Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
10 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Supporting Workplace Learning Towards Evidence-based Practice için kapak resmi
Supporting Workplace Learning Towards Evidence-based Practice
Yazar 
Poell, Rob F. editor. Woerkom, Marianne. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-9109-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Pedagogies to Enhance Learning for Indigenous Students Evidence-based Practice için kapak resmi
Pedagogies to Enhance Learning for Indigenous Students Evidence-based Practice
Yazar 
Jorgensen, Robyn. editor. Sullivan, Peter. editor. Grootenboer, Peter. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336499.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-981-4021-84-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education için kapak resmi
Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education
Yazar 
Norris, Stephen P. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-924-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Education attainment in public administration around the world evidence from a new dataset için kapak resmi
Education attainment in public administration around the world evidence from a new dataset
Yazar 
Arezki, Rabah.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=568142
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Values Pedagogy and Student Achievement Contemporary Research Evidence için kapak resmi
Values Pedagogy and Student Achievement Contemporary Research Evidence
Yazar 
Lovat, Terence. author. Dally, Kerry. author. Clement, Neville. author. Toomey, Ron. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-1563-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Linking Children’s Learning With Professional Learning Impact, Evidence and Inclusive Practice için kapak resmi
Linking Children’s Learning With Professional Learning Impact, Evidence and Inclusive Practice
Yazar 
Keay, Jeanne K. editor. Lloyd, Christine M. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-645-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement için kapak resmi
Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement
Yazar 
Earl, Lorna M. editor. Timperley, Helen. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6917-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement için kapak resmi
Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement
Yazar 
Earl, Lorna M. Timperley, Helen. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6917-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
The Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education: An Evidence-Based Perspective için kapak resmi
The Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education: An Evidence-Based Perspective
Yazar 
Perry, Raymond P. Smart, John C. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-5742-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Training for Work in the Informal Micro-Enterprise Sector: Fresh Evidence from Sub-Sahara Africa için kapak resmi
Training for Work in the Informal Micro-Enterprise Sector: Fresh Evidence from Sub-Sahara Africa
Yazar 
Haan, Hans Christiaan. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3828-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: