Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
5 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Lesson Play in Mathematics Education: A Tool for Research and Professional Development için kapak resmi
Lesson Play in Mathematics Education: A Tool for Research and Professional Development
Yazar 
Zazkis, Rina. author. Sinclair, Nathalie. author. Liljedahl, Peter. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331352.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3549-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Children's Play and Development Cultural-Historical Perspectives için kapak resmi
Children's Play and Development Cultural-Historical Perspectives
Yazar 
Schousboe, Ivy. editor. Winther-Lindqvist, Ditte. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336277.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-6579-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Putting Knowledge to Work and Letting Information Play için kapak resmi
Putting Knowledge to Work and Letting Information Play
Yazar 
Luke, Timothy W. editor. Hunsinger, Jeremy. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-728-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Triadic Game Design Balancing Reality, Meaning and Play için kapak resmi
Triadic Game Design Balancing Reality, Meaning and Play
Yazar 
Harteveld, Casper. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-84996-157-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Play and Learning in Early Childhood Settings International Perspectives için kapak resmi
Play and Learning in Early Childhood Settings International Perspectives
Yazar 
Pramling-Samuelsson, Ingrid. editor. Fleer, Marilyn. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8498-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: