Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirme Yeterliklerinin İncelenmesi

Zihin engelliler sınıf öğretmenlerinin ölçme ve değerlendirme yeterlikleri,karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri

Tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yaklaşımının verimli çalışma alışkanlıkları ve öğrenmenin kalıcılığı üzerine etkisi

Öğretim elemanlarının ölçme ve değerlendirme araçlarına yönelik görüşleri

Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını kullanma becerileri ile fen ve teknoloji öğretmen ve öğretmen adaylarının bu yaklaşımlarla ilgili görüşleri hakkında durum belirleme çalışması (Ankara ili Hacettepe Üniversitesi örneği)

Sınıf öğretmenlerinin yeni ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin yeterlikleri

Farklı yetenek ve örneklem gruplarından kestirilen madde prametrelerinin karşılaştırılması / şkl., tbl. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı.

Akademik Benlik Kavramı Ölçeğinin Ortaöğretim Kurumları Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı puanlarını yordamasına ilişkin bir çalışma / şkl., tbl. Eğitim Bilimleri Ana Bilim dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı.

Üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi /cHayriyr Merve Eriş.

Genellenebilirlik kuramı karar çalışmalarında kullanılan farklı katsayıların karşılaştırılması /cEren Halil Özberk.

Angoff, yes/no ve ebel standart belirleme yöntemlerinin karşılaştırılması /cCeylan Gündeğer.

Kesme puanının belirlenmesinde lojistik regresyon analizi, diskriminant analizi ve roc eğrisi yöntemlerinin karşılaştırılması /cÇiğdem Reyhanlıoğlu Keçeoğlu.