Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
10 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
İlköğretim 4. ve 5. sınıflardaki sosyal bilgiler dersinin hedef ve içeriklerinde kullanılan zihinsel süreçler ve bunların zihinsel süreçlerin yapısına uygunluğu için kapak resmi
İlköğretim 4. ve 5. sınıflardaki sosyal bilgiler dersinin hedef ve içeriklerinde kullanılan zihinsel süreçler ve bunların zihinsel süreçlerin yapısına uygunluğu
Yazar 
Yılmaz, Serdal.
Yer Numarası 
TEZ/5469 Y56 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
İlköğretim 4. ve 5. Sınıf sosyal bilgiler programının sınıf ortamında öğretilmesinde karşılaşılan güçlüklerle ilgili uzman, müfettiş ve öğretmen görüşleri için kapak resmi
İlköğretim 4. ve 5. Sınıf sosyal bilgiler programının sınıf ortamında öğretilmesinde karşılaşılan güçlüklerle ilgili uzman, müfettiş ve öğretmen görüşleri
Yazar 
Işık, Yıldız.
Yer Numarası 
TEZ 4796 .I85 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Sosyal bilgiler öğretiminde yaratıcı düşünmenin erişiye ve kalıcılığa etkisi için kapak resmi
Sosyal bilgiler öğretiminde yaratıcı düşünmenin erişiye ve kalıcılığa etkisi
Yazar 
Emir, Serap.
Yer Numarası 
TEZ/5048 E48 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
İlköğretim 6. ve 7. sınıflarda okutulan sosyal bilgiler dersinin işlenişiyle ilgili öğrenci görüşleri için kapak resmi
İlköğretim 6. ve 7. sınıflarda okutulan sosyal bilgiler dersinin işlenişiyle ilgili öğrenci görüşleri
Yazar 
Güler, Emine.
Yer Numarası 
TEZ/5023 G951 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Öğretmenlerin sosyal bilgiler öğretiminde işbirliğine dayalı öğrenmenin sınıf ortamında kullanılmasına ilişkin görüşleri için kapak resmi
Öğretmenlerin sosyal bilgiler öğretiminde işbirliğine dayalı öğrenmenin sınıf ortamında kullanılmasına ilişkin görüşleri
Yazar 
Erenoğlu, Bircan.
Yer Numarası 
TEZ/4988 E35 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Cumhuriyetten (1923) günümüze (2000) sosyal bilgiler dersi öğretim araçlarının, eğitim programları dahilinde, nitelik ve nicelik olarak değişimi için kapak resmi
Cumhuriyetten (1923) günümüze (2000) sosyal bilgiler dersi öğretim araçlarının, eğitim programları dahilinde, nitelik ve nicelik olarak değişimi
Yazar 
Koyuncu, Bengisu.
Yer Numarası 
TEZ 4948 .K69 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Sosyal bilgiler programı hakkında uzman, müfettiş ve öğretmenlerin görüşü için kapak resmi
Sosyal bilgiler programı hakkında uzman, müfettiş ve öğretmenlerin görüşü
Yazar 
Aynacı, Celal.
Yer Numarası 
TEZ 4797 .A59 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Sosyal bilgiler dersindeki planlarla ilgili uzman, müfettiş ve öğretmenlerin görüşü için kapak resmi
Sosyal bilgiler dersindeki planlarla ilgili uzman, müfettiş ve öğretmenlerin görüşü
Yazar 
Özensoy, Ahmet Utku.
Yer Numarası 
TEZ 4798 .O94 2001
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
9. 
İlköğretim 4. ve 5. sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştirmede işbirliğine dayalı öğrenmenin etkisi konusunda öğretmen, müfettiş ve uzman görüşleri /#cBetül Akyürek Tay. için kapak resmi
İlköğretim 4. ve 5. sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştirmede işbirliğine dayalı öğrenmenin etkisi konusunda öğretmen, müfettiş ve uzman görüşleri /#cBetül Akyürek Tay.
Yazar 
Tay, Betül Akyürek.
Yer Numarası 
TEZ/5333 T21 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersinde sınıf ortamında kullandıkları öğrenme stratejileri /#cBayram Tay. için kapak resmi
İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersinde sınıf ortamında kullandıkları öğrenme stratejileri /#cBayram Tay.
Yazar 
Tay, Bayram.
Yer Numarası 
TEZ/5332 T21 2002
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: