Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirme Yeterliklerinin İncelenmesi

Kronik ağrı sendromunda çok boyutlu değerlendirme

Eğitim sisteminin değerlendirme öğesinin değerlendirilmesi.

Merkez Bankası personel değerlendirme sisteminin değerlendirilmesi

Üçköprü kromit artıklarının değerlendirme olanakları

Belge yönetiminde kapasite değerlendirme : Türkiye Kızılay Derneği

Yeni değerlendirme yaklaşımlarının matematik eğitimindeki yansımalarının incelenmesi

Müzik ve değerlendirme sorunları üzerine bazı düşünceler.

Risk sermayesi ve Türkiye üzerine bir değerlendirme.

Edebiyat eserlerini değerlendirme yollarına ilişkin bir inceleme

Uluslararası öğrenci değerlendirme programına (PISA 2009) göre Türkiye'deki öğrencilerin okuma becerilerini etkileyen değişkenlerin bölgelere göre incelenmesi /cEmin Bahadır.

Zihinsel engelli çocuğa sahip ailelerin, aile işlevlerini etkileyen etmenler: Çankaya Belediyesinden hizmet alan aileler üzerine bir değerlendirme /cNilay Oğultürk.

Girişimci kadınların kişilik özellikleri ve yetiştirilme stilleri üzerine bir değerlendirme /cAnıl Boz.

Genellenebilirlik Kuramının Doldurma Kavram Haritası Değerlendirme Çalışmasına Uygulanması

Ekonomi-Çevre İlişkisi ve Sürdürülebilir Kalkınma : Ampirik Bir Değerlendirme

Bağıl ve Mutlak Değerlendirme İle DINA Modele Göre Yapılan Sınıflamaların Geçerliğinin Karşılaştırılması

Çocuk Koruma Kanununun Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumunda Uygulanmasına İlişkin Bir Değerlendirme

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2006 öğrenci anketinin kültürler arası eşdeğerliğinin incelenmesi

Uluslararası öğrenci değerlendirme programı (PISA) bilişsel alan testlerinde yer alan soru tiplerine göre Türkiye'de öğrenci başarıları

Zihin engelliler sınıf öğretmenlerinin ölçme ve değerlendirme yeterlikleri,karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri

Tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yaklaşımının verimli çalışma alışkanlıkları ve öğrenmenin kalıcılığı üzerine etkisi

Örgütsel adalet ve iş tatmini ilişkisinde performans değerlendirme kriterlerine ilişkin algının etkisi

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA)'na katılan Türk öğrencilerin 2003 ve 2006 yıllarındaki Matematik ve Fen Bilimleri başarılarının incelenmesi

Viki ortamında yapılan grup çalışmalarında yazar katkısının belirlenmesi için veritabanı analiz aracı ve değerlendirme yönteminin geliştirilmesi = The development of a database analysis tool and assessment method for measuring author contribution within collaborative work in wiki environment

Liderin güçlendirme davranışı, çalışanın psikolojik güçlendirme algısı ve örgütsel bağlılık arasındaki ilişkilerin kültürel değişkenler çerçevesinde incelenmesi : Otomotiv Endüstrisinde farklı ülkelerde faaliyet gösteren bir işletmede yapılan değerlendirme

Fen ve teknoloji öğretmen adaylarının tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarını kullanma becerileri ile fen ve teknoloji öğretmen ve öğretmen adaylarının bu yaklaşımlarla ilgili görüşleri hakkında durum belirleme çalışması (Ankara ili Hacettepe Üniversitesi örneği)

Elektrik akımı konusunun öğretiminde analojilerin kullanılması ve farklı değerlendirme yöntemleriyle karşılaştırılması = Usage of analogies in teaching of electric current and its comparison with different evaluation methods

Avrupa Birliği'nde dolaysız vergilerin uyumlaştırılması ve Avrupa Toplulukları Adalet Divanı'nın bu konudaki rolü (Türkiye açısından bir değerlendirme)

Uluslararası öğrenci değerlendirme programı (PISA) verilerine göre Türk öğrencilerin matematik ve fen bilimleri başarıları ile ilişkili faktörler

Kişilik özellikleri ile finansal performans arasındaki ilişkiler : A-tipi yatırım fonu yöneticileri üzerinde bir değerlendirme

Gelişmekte olan ülkelerde vergi reformları ve Türkiye'de gelir üzerinden alınan vergiler açısından değerlendirme

Türkiye'de sendikal hareket içerisinde DİSK örneği üzerine bir değerlendirme

Öğretim elemanlarının ölçme ve değerlendirme araçlarına yönelik görüşleri

Sınıf öğretmenlerinin yeni ölçme ve değerlendirme yöntemlerine ilişkin yeterlikleri

Uluslararası öğrenci başarı değerlendirme programına (PISA 2006) göre Türkiye'deki öğrencilerin matematik başarılarını etkileyen bazı faktörler

İlköğretim birinci kademe 4. ve 5.sınıfta değerlendirme araçlarının çoklu kullanımı ve öğretmenlerin bu araçların kullanımına ilişkin yeterlik düzeyleri

Fen eğitiminde alternatif değerlendirme yaklaşımlarının öğrencilerin sınav kaygısına ve öğrenmede kalıcılığa etkisi

Elektronik bilgi kaynaklarında maliyet-yarar analizi : Orta Doğu Teknik Üniversitesi Kütüphanesi üzerine bir değerlendirme

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı(PISA)'nda Türk öğrencilerin fen bilgisi başarılarını etkileyen fatörler

Web tabanlı uzaktan eğitimde uyarlanır değerlendirme sistemi tasarımı ve gerçekleştirimi = Design and implementation of adaptive assessment system in a web - based distance education

Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde ailelere yönelik sosyal hizmet uygulaması : bir değerlendirme araştırması

Uluslararası öğrenci başarı değerlendirme programı (PISA)'ında Türkiye'deki öğrencilerin matematik başarılarını etkileyen faktörler

Farklı yetenek ve örneklem gruplarından kestirilen madde prametrelerinin karşılaştırılması / şkl., tbl. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı.

Akademik Benlik Kavramı Ölçeğinin Ortaöğretim Kurumları Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sınavı puanlarını yordamasına ilişkin bir çalışma / şkl., tbl. Eğitim Bilimleri Ana Bilim dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı.

Çocuk yuvalarında kışla bakım modeli ile evi bakım modelinin hizmet kalitesi açısından karşılaştırılmasına yönelik bir değerlendirme araştırması

Öğretmen adaylarının öğrenci-merkezli öğretimi planlama, uygulama ve değerlendirme becerilerini geliştirme

Ankara'nın bütün tarihi çerçevesinde Ankara vakıfları : Tesbit ve değerlendirme

Çevresel etki değerlendirme raporu hazırlanmasında uzaktan algılama ve coğrafi bilgi sistemleri tekniklerinin kullanılması = Preparation of environmental impact assessment report by using remote sensing and geographical information systems techniques

Hazar petrolleri alternatif taşıma güzergahlarına ilişkin bir değerlendirme

Etnisite, din ve kültür ilişkisi : aleviliğin tarihsel boyutu ve Cem Vakfı örneğinde bugünü üzerine sosyal antropolojik bir değerlendirme

İnternetin pazarlama amaçlı kullanılması ve dışa açılma sürecinde Türk firmaları için genel bir değerlendirme

Endüstri Meslek Lisesi birinci sınıf öğrencilerinin meslek derslerindeki akademik başarı puanları ile kendini değerlendirme envanterinden elde ettikleri "Genel Akademik Yetenek" ve"Mekanik İlgi" puanları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Çocuk kitabı seçim kriterleri ve 1997 yılını kapsayan bir değerlendirme

Eğitimde ölçme değerlendirme anabilim dalındaki öğrencilerin yüksek öğretime giriş puanları ile bu anabilim dalındaki başarı arasındaki ilişkiler

Türkiye'deki özelliştirme uygulamaları konusunda bir değerlendirme : Örnek etüd : Türk Telekomünikasyon A.Ş.'nın özelleştirilmesi

İşbirliğine dayalı öğretim yönetiminde kullanılan değerlendirme biçimini öğrencilerin erişi ve tutumlarına etkisi.

İlköğretim matematik dersi programının planlama, uygulama ve değerlendirme çalışmalarına getirdiği katkı ile ilgili öğretmen ve müfettiş görüşleri.

Ünversite öğrencilerinin sosyal ve ekonomik özelliklerine göre boş zaman faaliyetlerini değerlendirme biçimleri. (Pamukkale Üniversitesi örneği)

Mevsimlik otel işletmelerinde çalışan işgörenlerin sorunları ve güdüleme kuramları çerçevesinde bir değerlendirme: Bodrum ve yöresinde bir uygulama.

Türk sosyal bilimcilerin Osmanlı tabakalaşma sistemine ilişkin görüşleri üzerine bir değerlendirme

Medikal sosyoloji açısından endüstri meslek-çevre hastalıklarına ilişkin bir değerlendirme

Turistlik konaklama tesislerindeki iç mekanların gün ışığı (doğal) ve yapay aydınlatılması ile Türkiye'deki uygulamalar üzerinde bir değerlendirme

Konvertibilite, geçiş şartları gelişmekte olan ülkelerdeki deneyimler ve Türkiye açısından bir değerlendirme

Serbest üretim bölgeleri "Azgelişmiş ülkeler açısından bir değerlendirme"

Korunmaya muhtaç çocuklar için kurum bakımı örneğinde sosyal hizmette bir değerlendirme araştırma

Edebiyat eserlerini doğru değerlendirme problemi ve iki çağdaş düşünür: I.A. Richards ve N. Hartmann

Angoff, yes/no ve ebel standart belirleme yöntemlerinin karşılaştırılması /cCeylan Gündeğer.

İlköğretim fen ve teknoloji ile sosyal bilgiler dersi öğretmenlerinin performans değerlendirmeye ilişkin görüşlerinin belirlenmesi /cHamdi Çağlar Göksel.

Problem çözme becerisinin değerlendirilmesinde puanlayıcılar arası güvenliğin klasik test kuramı ve genellenebilirlik kuramına göre karşılaştırılmalı /cSerap Büyükkıdık.

Açımlayıcı faktör analizinde boyut sayısını belirlemede kullanılan yöntemlerin karşılaştırılması /cSinan Uyar.

İlköğretim 7. Sınıf SBS başarısını yordayan değişkenlerin belirlenmesi /cŞule Ötken.

Bağıl ve mutlak ölçülere göre alınan kararların sınıflama geçerliği üzerine bir çalışma /Duygu Gizem Saral.

Çoklu özellik-çoklu yöntem analizlerinde kullanılan farklı modellere ilişkin sonuçların incelenmesi /cElif Bengi Ünsal Özberk.

Düzgünleştirilmiş puanların eşitleme hatasına etkisi /cHasibe Kahraman,

Genellenebilirlik kuramı karar çalışmalarında kullanılan farklı katsayıların karşılaştırılması /cEren Halil Özberk.

Üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi /cHayriyr Merve Eriş.

Öz-değerlendirmeye dayalı şans başarısı düzeltmenin test ve madde istatistiklerine etkisi /cDidem Reyhanlıoğlu.

PISA 2003,2006 ve 2009 Türkiye uygulaması matematik ortak maddelerindeki başarıların incelenmesi /cMustafa Köse.

Kesme puanının belirlenmesinde lojistik regresyon analizi, diskriminant analizi ve roc eğrisi yöntemlerinin karşılaştırılması /cÇiğdem Reyhanlıoğlu Keçeoğlu.

İlköğretim okulları öğrenci seviye belirleme sınavı (SBS verilerine göre öğrencilerin İngilizce başarılarıyla ilişkili faktörler /cGonca Özenç Bilsay.

Pisa 2009 fen okuryazarlığı alt testinin değişim madde fonksiyonu açısından incelenmesi. /cCansu Ayan.

Vee diyagramı, tanılayıcı dallanmış ağaç ve kavram haritalarının matematik dersine yönelik tutum ile başarıya etkileri ve bu araçlara yönelik öğretmen görüşleri /cBetül Polat.

Türk öğrencilerinin pısa başarılarının yordanmasında yapay sinir ağı ve lojistik regrasyon modeli performanslarının karşılaştırılması

İlköğretimin birinci basamağında eğitimin kalitesini etkileyen öğelerin değerlendirilmesi : (Adana ili Yüreğir ilçesi örneği)

Çoktan seçmeli testlerde cevapların seçenekler üzerine dağılımının madde özelliklerine etkisi

Ağırlıklandırılmış puanlamalı kısa cevaplı, 1-0 puanlamalı kısa cevaplı ve çoktan seçmeli testlerin madde ve test özelliklerinin karşılaştırılması

Öğretmenlerin İlköğretim ingilizce programına ilişkin görüşleri

Ankara'da Halk Kütüphanesi kullanımı: sosyo-ekonomik çözümleme.