Fen bilgisi  öğretiminde etkin öğrenme yaklaşımının erişi, tutum ve kalıcılığa etkisi için kapak resmi
Başlık:
Fen bilgisi öğretiminde etkin öğrenme yaklaşımının erişi, tutum ve kalıcılığa etkisi
Yazar:
Demirci Cavide.
Yayın Bilgileri:
Ankara : Hacettepe Üniv., 2003.
Fiziksel Tanımlama:
xi, 252 y., Ek 1-13 res., graf., tbl.
Ayırtma:
Kopya:

Rafta:*

Kütüphane
Materyal Türü
Demirbaş Numarası
Yer Numarası
Durumu/İade Tarihi
Materyal Ayırtma
Arıyor...
Tez 7.2/12/359676 TEZ/5836 D395 2003
Arıyor...

On Order