Başlık:
Überschlagsrechnen in der Grundschule Lösungsverhalten von Kindern bei direkten und indirekten Überschlagsfragen
Yazar:
Hunke, Sabrina. author.
ISBN:
9783834825193
Fiziksel Tanımlama:
XVI, 314 S. 30 Abb. online resource.
Seri:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Seri Başlığı:
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Tüzel Kişi Ek Girişi:
Elektronik Erişim:
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-8348-2519-3Kopya:
Rafta:*
Kütüphane | Materyal Türü | Demirbaş Numarası | Yer Numarası | Durumu/İade Tarihi | Materyal Ayırtma |
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Arıyor... | E-Kitap | 198942-2001 | ONLINE | Arıyor... | Arıyor... |