Mentoring and coaching in schools professional learning through collaborative inquiry için kapak resmi
Başlık:
Mentoring and coaching in schools professional learning through collaborative inquiry
Yazar:
Burley, Suzanne.
ISBN:
9780203821824
Basım Bilgisi:
1st ed.
Yayın Bilgileri:
London : Routledge, 2011.
Fiziksel Tanımlama:
ix, 138 p.
Yazar Ek Girişi:
Elektronik Erişim:
Click here to view
Ayırtma:
Kopya:

Rafta:*

Kütüphane
Materyal Türü
Demirbaş Numarası
Yer Numarası
Durumu/İade Tarihi
Materyal Ayırtma
Arıyor...
E-Kitap 261353-1001 ONLINE
Arıyor...

On Order