Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
5 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Schools for all kinds of minds boosting student success by embracing learning variation için kapak resmi
Schools for all kinds of minds boosting student success by embracing learning variation
Yazar 
Barringer, Mary-Dean, 1953- Pohlman, Craig. Robinson, Michele, 1968- Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Wiley InterScience An electronic book accessible through the World Wide Web; click for information
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Teaching how to learn in a what-to-learn culture için kapak resmi
Teaching how to learn in a what-to-learn culture
Yazar 
Hopkins, Kathleen Ricards, 1944- Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Wiley InterScience An electronic book accessible through the World Wide Web; click for information
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Developing the reflective healthcare team için kapak resmi
Developing the reflective healthcare team
Yazar 
Ghaye, Tony. Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Contributor biographical information http://catdir.loc.gov/catdir/enhancements/fy0802/2005006609-b.html
John Wiley http://dx.doi.org/10.1002/9780470774694
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Teaching and learning the essential readings için kapak resmi
Teaching and learning the essential readings
Yazar 
Desforges, Charles. Fox, Richard, 1945- Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
John Wiley http://dx.doi.org/10.1002/9780470690048
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Young children learning için kapak resmi
Young children learning
Yazar 
Tizard, Barbara. Hughes, Martin, 1949 May 15- Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
John Wiley http://dx.doi.org/10.1002/9780470774328
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: