Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
15 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Özel eğitim için kapak resmi
Özel eğitim
Yazar 
Çuhadar, Selmin. Vuran, Sezgin.
Yer Numarası 
LC3965 O375 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Genel eğitim okullarında özel gereksinimi olan öğrenciler ve özel eğitim için kapak resmi
Genel eğitim okullarında özel gereksinimi olan öğrenciler ve özel eğitim
Yazar 
Akçamete, A. Gönül.
Yer Numarası 
LC4601 G46 2009
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Küçük adımlar gelişimsel geriliği olan çocuklara yönelik erken eğitim programı'nın aile görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi için kapak resmi
Küçük adımlar gelişimsel geriliği olan çocuklara yönelik erken eğitim programı'nın aile görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi
Yazar 
Kırcaali-İftar, Gönül.
Yer Numarası 
LC 4601 K47 2004
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Zihin özürlü çocuklara kardeşleri aracılığıyla sunulan dört saniye sabit bekleme süreli öğretimin ve eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkililiklerinin ve verimliliklerinin karşılaştırılması için kapak resmi
Zihin özürlü çocuklara kardeşleri aracılığıyla sunulan dört saniye sabit bekleme süreli öğretimin ve eşzamanlı ipucuyla öğretimin etkililiklerinin ve verimliliklerinin karşılaştırılması
Yazar 
Tekin, Elif.
Yer Numarası 
LC 4601 T45 2000
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Küçük adımlar gelişimsel geriliği olan çocuklara yönelik erken eğitim programı'nın aile görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi için kapak resmi
Küçük adımlar gelişimsel geriliği olan çocuklara yönelik erken eğitim programı'nın aile görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi
Yazar 
Kırcaali-İftar, Gönül.
Yer Numarası 
LC 4601 K47 2000
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Ergen ve çocukla iletişim : Öğretme, destekleme ve çocuk yetiştirme sanatı için kapak resmi
Ergen ve çocukla iletişim : Öğretme, destekleme ve çocuk yetiştirme sanatı
Yazar 
McWhirter, Jeffries. Acar Voltan, Nilüfer.
Yer Numarası 
LB1033.5 M1772 2000
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Zeka özürlü çocukların yetiştirilmesi : tanımlar, kavramlar, programlar için kapak resmi
Zeka özürlü çocukların yetiştirilmesi : tanımlar, kavramlar, programlar
Yazar 
Oymak, M. Veysi.
Yer Numarası 
LC4661 O99 1998
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Zeka özürlü çocukların yetiştirilmesi : tanımlar, programlar için kapak resmi
Zeka özürlü çocukların yetiştirilmesi : tanımlar, programlar
Yazar 
Oymak, M. Veysi.
Yer Numarası 
LC4661 O99 1996
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Zeka özürlü çocukların yetiştirilmesi : tanımlar, programlar için kapak resmi
Zeka özürlü çocukların yetiştirilmesi : tanımlar, programlar
Yazar 
Oymak, M. Veysi.
Yer Numarası 
LC4661 O99 1996
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Zeka özürlü çocuklar ile normal çocukların kaynaştırılması için kapak resmi
Zeka özürlü çocuklar ile normal çocukların kaynaştırılması
Yazar 
Lynch, Eleanor Whiteside. Simms , Betty Howals. Karatepe , Hasan.
Yer Numarası 
LC4661 L39 1996
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Serebral palsili (beyin felçli) çocuklar için aile rehberi için kapak resmi
Serebral palsili (beyin felçli) çocuklar için aile rehberi
Yazar 
Ocakcı, Ayşe, haz. Zonguldak Spastik Çocuklar Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi.
Yer Numarası 
RJ 496.C4 S47 1995
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Zihinsel engelli çocukların, doğal sayıları, gerçek nesneleri kullanarak eşleme, resimleri işaret ederek gösterme, rakamlar gösterildiğinde söyleme becerilerinin gerçekleştirilmesinde, bireyselleştirilmiş öğretim materyalinin basamaklandırılmış yöntemle sunulmasının etkililiği (Doktora Tezi) için kapak resmi
Zihinsel engelli çocukların, doğal sayıları, gerçek nesneleri kullanarak eşleme, resimleri işaret ederek gösterme, rakamlar gösterildiğinde söyleme becerilerinin gerçekleştirilmesinde, bireyselleştirilmiş öğretim materyalinin basamaklandırılmış yöntemle sunulmasının etkililiği (Doktora Tezi)
Yazar 
Gürsel, Oğuz.
Yer Numarası 
LC 4602.5 G981 1993
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: