Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
7 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Classroom assessment : what teachers need to know için kapak resmi
Classroom assessment : what teachers need to know
Yazar 
Popham, W. James.
Yer Numarası 
LB3051 P6142 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
The concept of validity : revisions, new directions, and applications için kapak resmi
The concept of validity : revisions, new directions, and applications
Yazar 
Lissitz, Robert W.
Yer Numarası 
LB3060.7 C66 2009
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Educational assessment for the elementary and middle school classroom için kapak resmi
Educational assessment for the elementary and middle school classroom
Yazar 
Borich, Gary D. Tombari, Martin L.
Yer Numarası 
LB3051 B67 2004
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Developing and validating multiple-choice test items için kapak resmi
Developing and validating multiple-choice test items
Yazar 
Haladyna, Thomas M.
Yer Numarası 
LB 3060.32.M85 H35 2004
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Methods for identifying biased test items için kapak resmi
Methods for identifying biased test items
Yazar 
Camilli, Gregory. Shepard, Lorrie A.
Yer Numarası 
LB3060.62 C36 1994 V.1
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Differential item functioning için kapak resmi
Differential item functioning
Yazar 
Holland, Paul W. Wainer, Howard.
Yer Numarası 
LB3060.62 D54 1993
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Test validity için kapak resmi
Test validity
Yazar 
Wainer, Howard. Braun, Henry I., 1949-
Yer Numarası 
LB3060.7 T47 1988
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: