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Waldorfschule und Schülerbiographie Fallrekonstruktionen zur lebensgeschichtlichen Relevanz anthroposophischer Schulkultur için kapak resmi
Waldorfschule und Schülerbiographie Fallrekonstruktionen zur lebensgeschichtlichen Relevanz anthroposophischer Schulkultur
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Idel, Till-Sebastian. author. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90406-1
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2. 
Kollegialität und Kooperation in der Schule Theoretische Konzepte und empirische Befunde için kapak resmi
Kollegialität und Kooperation in der Schule Theoretische Konzepte und empirische Befunde
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Baum, Elisabeth. editor. Idel, Till-Sebastian. editor. Ullrich, Heiner. editor. SpringerLink (Online service)
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94284-1
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3. 
Ganztagsschule als symbolische Konstruktion Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive için kapak resmi
Ganztagsschule als symbolische Konstruktion Fallanalysen zu Legitimationsdiskursen in schultheoretischer Perspektive
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Kolbe, Fritz-Ulrich. editor. Reh, Sabine. editor. Idel, Till-Sebastian. editor. Fritzsche, Bettina. editor. Rabenstein, Kerstin. editor.
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http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91354-4
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