Search Results for Okuma

|

Kütüphane Hesabım

|

|

|

Remember to clear the cache and close the browser window.

Search Limit

Rooms Restriction Values

8

Search Field

Target Value

Limit Value

Restriction Value

Arama:

Gelişmiş Arama

Arama Sonuçlarını Sınırlandır

Daraltılmış:

+

Kütüphane: Sağlık Bilimleri Kütüphanesi

Yazar

Babacan, Çağlayan

(1)

(1)

(1)

Bowers, David, 1938-

(1)

Burnham, D. K. (Denis K.)

(1)

Campbell, Ruth, 1944-

(1)

Carter, Betty Woerner.

(1)

(1)

Dündar, Ruken.

(1)

Gillon, Gail T.

(1)

Glazer, Joan I.

(1)

Greenhalgh, Trisha.

(1)

Gül, (Deretarla) Ebru.

(1)

(1)

(1)

Lindamood, Patricia C.

(1)

Lindamood, Phyllis.

(1)

Lukens, Rebecca J., 1922-

(1)

Mathes, Patricia G.

(1)

(1)

(1)

Nodelman, Perry.

(1)

Orlassino, Cheryl.

(1)

(1)

(1)

Rasinski, Timothy V.

(1)

Reimer, Mavis, ort. yaz.

(1)

Richgels, Donald J., 1949-

(1)

Schuchardt, Patty R.

(1)

Shaywitz, Sally E.

(1)

Snow, Catherine E.

(1)

Torgesen, Joseph K.

(1)

(1)

Yılmaz, Esra Doğan.

(1)

Yılmaz, Serap Aydan.

(1)

Tümünü genişlet

Dil

(15)

(10)

Yayın Yılı

-

(4)

(4)

(2)

(2)

(2)

(2)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

Tümünü genişlet

Konu

Tezler, Bilimsel

(5)

Thesis, Scientific

(5)

(4)

Children -- Books and reading.

(3)

Okuma -- Sescil Yöntem.

(3)

(3)

Reading -- Phonetic method.

(3)

Children's literature -- History and criticism.

(2)

Dil Bilinci, Çocuklarda.

(2)

Dislektik çocuklar -- Eğitim.

(2)

Dyslexic children -- Education.

(2)

Language awareness in children.

(2)

(1)

Child Development

(1)

Child Development.

(1)

Children -- Language.

(1)

Children -- language

(1)

Children with disabilities -- Education.

(1)

Children's literature, English -- History and criticism.

(1)

(1)

Dergicilik, Tıbbi

(1)

Dil Sanatı (İlk Çocukluk) -- A.B.D.

(1)

Dil Sanatı (İlk)

(1)

(1)

(1)

Dudaktan Okuma -- Öğrenim Ve Öğretim.

(1)

(1)

Education, Nursing

(1)

Engelli Çocuklar -- Eğitim.

(1)

English language -- Phonemics -- Study and teaching (Elementary).

(1)

English language -- Phonemics -- Study and teaching.

(1)

English language -- Phonetics -- Study and teaching (Early childhood)

(1)

Evidence-Based Medicine

(1)

Eğitim, Hemşirelik

(1)

(1)

Journalism, Medical

(1)

Kanıta Dayalı Tıp

(1)

Kişisel gelişim.

(1)

Konuşma Algılaması

(1)

Kütüphane ve kullanıcılar

(1)

Language arts (Early childhood) -- United States.

(1)

Language arts (Primary)

(1)

Libraries and readers

(1)

(1)

Lipreading -- Study and teaching.

(1)

Literacy -- United States.

(1)

Mentaly Retarded Children

(1)

(1)

OKUDUĞUNU ANLAMA -- ARAŞTIRMA

(1)

OKUMA -- ARAŞTIRMA

(1)

Okuma (İlk Çocukluk) -- A.B.D.

(1)

Okuma -- Sescil yöntem -- Etkinlik programları.

(1)

Okuma -- Telafi öğretimi.

(1)

Okuma alışkanlığı

(1)

Okuma güçlüğü.

(1)

Okuryazarlık -- A.B.D.

(1)

Personal development.

(1)

Reading (Early childhood) -- United States.

(1)

Reading -- Phonetic method -- Activity programs.

(1)

Reading -- Phonetic method -- Study and teaching.

(1)

Reading -- Remedial teaching.

(1)

Reading -- Research.

(1)

Reading comprehension -- Research.

(1)

Reading disability.

(1)

Reading interest

(1)

(1)

Speech Perception

(1)

TEZLER, BİLİMSEL.

(1)

Thesis, Scientific.

(1)

(1)

(1)

Zihinsel Özürlü Çocuklar

(1)

ÇOCUK EDEBİYATI, İNGİLİZ TARİHÇE VE ELEŞTİRME.

(1)

ÇOCUK GELİŞİMİ.

(1)

ÇOCUKLAR KİTAPLAR VE OKUMA.

(1)

Çocuk Edebiyatı -- Tarihçe Ve Eleştirme.

(1)

Çocuk Gelişimi

(1)

Çocuk edebiyatı -- Tarihçe ve eleştirmet

(1)

Çocuklar -- Dil.

(1)

Çocuklar -- Kitaplar ve okuma.

(1)

Çocuklar -- dil

(1)

Çocuklar -- kitaplar ve okuma

(1)

(1)

(1)

İngiliz Dili -- Sesbilimi -- Study and teaching (İlk Çocukluk).

(1)

İngiliz Dili -- Sesbilimi -- Öğrenim Ve Öğretim (İlk).

(1)

Tümünü genişlet

Materyal Türü

Shelf Location

Sağlık Bilimleri Genel Koleksiyon

Sağlık Bilimleri Tez Koleksiyonu

{sortLabel}

	{facetName}	{results}

	{displayName}	{count}
{error}

Liste görünümüne geç

Küçük resim görünümüne geç

Eylem Seç

Ayırt
Listelerime ekle
Eposta
Yazdır

25 sonuç bulundu

Arama sonuçlarına abone ol

1 2 3

000000000000DEFAULT_TR

Yazdır

Liste seç

Bunu varsayılan liste yap.

Öğeler başarıyla eklendi

Öğeler eklenirken hata oldu. Lütfen tekrar deneyiniz.

One or more items could not be added because you are not logged in.

1.

Ayna ayna söyle bana : duyguları okuma, beden-yüz yapısı ve yazı analizi ışığında kişilik profili çıkarma için kapak resmi

Ayna ayna söyle bana : duyguları okuma, beden-yüz yapısı ve yazı analizi ışığında kişilik profili çıkarma

Ayna ayna söyle bana : duyguları okuma, beden-yüz yapısı ve yazı analizi ışığında kişilik profili çıkarma

Yazar

Babacan, Çağlayan

Yer Numarası

BF637 B333 2013

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

2.

4.5.6. ve 7. sınıf ilköğretim öğrencilerinin okuma ve kütüphane kullanım alışkanlıklarının incelenmesi için kapak resmi

4.5.6. ve 7. sınıf ilköğretim öğrencilerinin okuma ve kütüphane kullanım alışkanlıklarının incelenmesi

4.5.6. ve 7. sınıf ilköğretim öğrencilerinin okuma ve kütüphane kullanım alışkanlıklarının incelenmesi

Yazar

Bayis, Sibel.

Yer Numarası

TEZ WS 103 B11 2010

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

3.

Hemşirelik öğrencilerinin eleştirel düşünme düzeyleri ve kitap okuma alışkanlığına ilişkin tutumları için kapak resmi

Hemşirelik öğrencilerinin eleştirel düşünme düzeyleri ve kitap okuma alışkanlığına ilişkin tutumları

Hemşirelik öğrencilerinin eleştirel düşünme düzeyleri ve kitap okuma alışkanlığına ilişkin tutumları

Yazar

Yılmaz, Esra Doğan.

Yer Numarası

TEZ WY 87 .Y52 2010

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

4.

Sesbilgisel farkındalık (Fonolojik farkındalık) eğitiminin okuma sorunu olan çocuklar üzerindeki etkisinin incelenmesi için kapak resmi

Sesbilgisel farkındalık (Fonolojik farkındalık) eğitiminin okuma sorunu olan çocuklar üzerindeki etkisinin incelenmesi

Sesbilgisel farkındalık (Fonolojik farkındalık) eğitiminin okuma sorunu olan çocuklar üzerindeki etkisinin incelenmesi

Yazar

Yücel, Didem.

Yer Numarası

TEZ WS 107 Y947 2009

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

5.

Hafif derecede zihinsel engelli çocukların okuma becerilerine ses bilgisel farkındalık becerileri eğitiminin etkisinin incelenmesi için kapak resmi

Hafif derecede zihinsel engelli çocukların okuma becerilerine ses bilgisel farkındalık becerileri eğitiminin etkisinin incelenmesi

Hafif derecede zihinsel engelli çocukların okuma becerilerine ses bilgisel farkındalık becerileri eğitiminin etkisinin incelenmesi

Yazar

Gül, Gözde.

Yer Numarası

TEZ WS 107 G541 2006

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

6.

Orta düzeyde zihinsel engelli çocuklara okuma öğretiminde ses temelli cümle ve cümle çözümleme yöntemlerinin etkililiklerinin karşılaştırılması için kapak resmi

Orta düzeyde zihinsel engelli çocuklara okuma öğretiminde ses temelli cümle ve cümle çözümleme yöntemlerinin etkililiklerinin karşılaştırılması

Orta düzeyde zihinsel engelli çocuklara okuma öğretiminde ses temelli cümle ve cümle çözümleme yöntemlerinin etkililiklerinin karşılaştırılması

Yazar

Dündar, Ruken.

Yer Numarası

TEZ WS 105 D629 2006

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

7.

Anasınıfı öğretmenlerinin okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına ilişkin bakış açıları, sınıf içi kullanılan materyal ve etkinlikler ile çocukların okuma yazmaya ilgilerinin incelenmesi için kapak resmi

Anasınıfı öğretmenlerinin okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına ilişkin bakış açıları, sınıf içi kullanılan materyal ve etkinlikler ile çocukların okuma yazmaya ilgilerinin incelenmesi

Anasınıfı öğretmenlerinin okuma yazmaya hazırlık çalışmalarına ilişkin bakış açıları, sınıf içi kullanılan materyal ve etkinlikler ile çocukların okuma yazmaya ilgilerinin incelenmesi

Yazar

Gül, (Deretarla) Ebru.

Yer Numarası

TEZ/WS 105 G971 2004

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

8.

Okul öncesi dönemdeki normal işiten ve işitme engelli öğrencilerin ailelerinin ve öğretmenlerinin çocuklara kitap okuma davranışlarının incelenmesi için kapak resmi

Okul öncesi dönemdeki normal işiten ve işitme engelli öğrencilerin ailelerinin ve öğretmenlerinin çocuklara kitap okuma davranışlarının incelenmesi

Okul öncesi dönemdeki normal işiten ve işitme engelli öğrencilerin ailelerinin ve öğretmenlerinin çocuklara kitap okuma davranışlarının incelenmesi

Yazar

Yılmaz, Serap Aydan.

Yer Numarası

TEZ/WS 103 Y52 1998

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

9.

İleri derecede işitme özürü olan 4-5 yaş grubu çocuklarının dil gelişimi eğitimlerinde 'dudaktan okuma' ve 'cued Speech' tekniklerinin karşılaştırılması için kapak resmi

İleri derecede işitme özürü olan 4-5 yaş grubu çocuklarının dil gelişimi eğitimlerinde 'dudaktan okuma' ve 'cued Speech' tekniklerinin karşılaştırılması

İleri derecede işitme özürü olan 4-5 yaş grubu çocuklarının dil gelişimi eğitimlerinde 'dudaktan okuma' ve 'cued Speech' tekniklerinin karşılaştırılması

Yazar

Bal, Servet.

Yer Numarası

TEZ/WV 271 BAL 1983

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

10.

I can fly : Reading Program , Orton-Gillingham based reading lessons for young students who struggle with reading and may have dyslexia için kapak resmi

I can fly : Reading Program , Orton-Gillingham based reading lessons for young students who struggle with reading and may have dyslexia

I can fly : Reading Program , Orton-Gillingham based reading lessons for young students who struggle with reading and may have dyslexia

Yazar

Orlassino, Cheryl.

Yer Numarası

LC4708 O75 2018 V.A

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~2

Rafta:
Kopya:

11.

Evidence-based instruction in reading : a professional development guide to phonemic awareness için kapak resmi

Evidence-based instruction in reading : a professional development guide to phonemic awareness

Evidence-based instruction in reading : a professional development guide to phonemic awareness

Yazar

Mraz, Maryann. Padak, Nancy. Rasinski, Timothy V.

Yer Numarası

LB1573.3 .M73 2008

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

12.

A critical handbook of children's literature için kapak resmi

A critical handbook of children's literature

A critical handbook of children's literature

Yazar

Lukens, Rebecca J., 1922-

Yer Numarası

PN1009.A1 L84 2007

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

Eylem Seç

Ayırt
Listelerime ekle
Eposta
Yazdır

1 2 3

Copyright 2011 Sirsi Corporation - Enterprise Version 5.0.0.11