Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Department of Foreign Language Teaching English Language Teaching Thesis.
(3)
Haşlaman, Tülin.
(2)
Akbal, Sedat.
(1)
Akcan (Ortakaya), Burcu.
(1)
Akkaya, Emine Geçgil
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Materyal Türü
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
58 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Language learning strategies of young learners. için kapak resmi
Language learning strategies of young learners.
Yazar 
Vertaç, Rasime
Yer Numarası 
TEZ 2966 YÜK.L. 1995
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik eğitim için öğrenme ön koşulları = Learning pre-conditions for protecting the biodiversity için kapak resmi
Biyolojik çeşitliliğin korunmasına yönelik eğitim için öğrenme ön koşulları = Learning pre-conditions for protecting the biodiversity
Yazar 
Dervişoğlu, Sevilay
Yer Numarası 
TEZ/8303 .D478 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Addie tasarım modeline göre çoklu öğrenme ortamı geliştirme süreci ve geliştirilen ortam hakkında öğrenci görüşleri üzerine bir çalışma = A study on the development process of a multimedia learning environment according to addie model and students' opinion on the environment için kapak resmi
Addie tasarım modeline göre çoklu öğrenme ortamı geliştirme süreci ve geliştirilen ortam hakkında öğrenci görüşleri üzerine bir çalışma = A study on the development process of a multimedia learning environment according to addie model and students' opinion on the environment
Yazar 
Arkün, Selay
Yer Numarası 
TEZ/8183 .A758 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Kimya eğitiminde teknoloji destekli, probleme dayalı öğrenme etkinlikleri = Technology assisted problem-based learning applications in chemistry education için kapak resmi
Kimya eğitiminde teknoloji destekli, probleme dayalı öğrenme etkinlikleri = Technology assisted problem-based learning applications in chemistry education
Yazar 
Oskay, Özge Yalçın
Yer Numarası 
TEZ/8342 .O853 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Paralel çoklu ortamlarla öğrenmede öğrenme stilinin kaybolmaya etkisi = The effect of learning style on disorientation in the parallel multimedia environments için kapak resmi
Paralel çoklu ortamlarla öğrenmede öğrenme stilinin kaybolmaya etkisi = The effect of learning style on disorientation in the parallel multimedia environments
Yazar 
Doğan, Hayriye Tuğba
Yer Numarası 
TEZ/8220 .D643 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Oyun-tabanlı öğrenme ortamlarının ilköğretim öğrencilerinin bilgisayar dersindeki başarıları ve öz-yeterlik algıları üzerine etkileri = The effects of game-based learning environments on students' achievement and self-efficacy in a primary school computer course için kapak resmi
Oyun-tabanlı öğrenme ortamlarının ilköğretim öğrencilerinin bilgisayar dersindeki başarıları ve öz-yeterlik algıları üzerine etkileri = The effects of game-based learning environments on students' achievement and self-efficacy in a primary school computer course
Yazar 
Yağız, Ezgi
Yer Numarası 
TEZ/8172 .Y345 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Ontoloji tabanlı etkinlik ve öğrenme nesnesi paylaşım sistemi = Ontology based activity and learning object sharing system için kapak resmi
Ontoloji tabanlı etkinlik ve öğrenme nesnesi paylaşım sistemi = Ontology based activity and learning object sharing system
Yazar 
Türksoy, Hasan
Yer Numarası 
TEZ/8285 .T875 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Öğrencilerin karma öğrenme yöntemine ve yöntemin uygulanmasına yönelik görüşlerinin başarı, cinsiyet ve öğrenme stilleri açısından incelenmesi = The investigation of the students' views towards blended learning method and application of the method according to achievement, gender and learning için kapak resmi
Öğrencilerin karma öğrenme yöntemine ve yöntemin uygulanmasına yönelik görüşlerinin başarı, cinsiyet ve öğrenme stilleri açısından incelenmesi = The investigation of the students' views towards blended learning method and application of the method according to achievement, gender and learning
Yazar 
Uğur, Benlihan
Yer Numarası 
TEZ/8291 .U387 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Degree of access to Universal grammer / transfer from L1 in the learning of relative clauses by Turkish learners of English /cCengiz Turan. için kapak resmi
Degree of access to Universal grammer / transfer from L1 in the learning of relative clauses by Turkish learners of English /cCengiz Turan.
Yazar 
Turan, Cengiz. Department of English Linguistic Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10474 T87 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Yüksek Öğretim Biyoloji Öğrencilerinin Öğrenme Stratejileri ve Bilişsel Öğrenme Stratejileri ve Bilişsel Yapılarının İncelenmesi = Investigation of Learning Strategies and Cognitive Structure of Undergraduate Biology Students için kapak resmi
Yüksek Öğretim Biyoloji Öğrencilerinin Öğrenme Stratejileri ve Bilişsel Öğrenme Stratejileri ve Bilişsel Yapılarının İncelenmesi = Investigation of Learning Strategies and Cognitive Structure of Undergraduate Biology Students
Yazar 
Taşçi, Güntay.
Yer Numarası 
TEZ 10122 .T37 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Çevrimiçi Öğrenme Ortamının Öğretmen ve Öğrencilerin Özdüzenleyici Öğrenme Becerileri Üzerindeki Etkisi = Effect of an Online Learning Environment on Teachers' and Students' Self-Regulated Learning Skills için kapak resmi
Çevrimiçi Öğrenme Ortamının Öğretmen ve Öğrencilerin Özdüzenleyici Öğrenme Becerileri Üzerindeki Etkisi = Effect of an Online Learning Environment on Teachers' and Students' Self-Regulated Learning Skills
Yazar 
Haşlaman, Tülin.
Yer Numarası 
TEZ 10204 .H37 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Bir Ağsal Öğrenme Ortamında Öğretmen Adaylarına Verilen Bit Entegrasyonu Eğitiminin Etkililiği = Effectiveness of ict Integration Instruction Provided to Student Teachers in a Networked Learning Environment için kapak resmi
Bir Ağsal Öğrenme Ortamında Öğretmen Adaylarına Verilen Bit Entegrasyonu Eğitiminin Etkililiği = Effectiveness of ict Integration Instruction Provided to Student Teachers in a Networked Learning Environment
Yazar 
Kuşkaya Mumcu, Filiz.
Yer Numarası 
TEZ 9705 .M86 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç