Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
6 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
The Taba social studies curriculum. için kapak resmi
The Taba social studies curriculum.
Yer Numarası 
H 62 T1111 1969- V.1 (HER VILT)
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~7
Rafta:
Kopya:
2. 
Gender and the politics of the curriculum için kapak resmi
Gender and the politics of the curriculum
Yazar 
Riddell, Sheila, 1953-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Reconceptualizing the early childhood curriculum : beginning the dialog için kapak resmi
Reconceptualizing the early childhood curriculum : beginning the dialog
Yazar 
Kessler, Shirley A. Swadener, Beth Blue.
Yer Numarası 
LB1139.4 R43 1992
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Towards developing new teacher competencies in response to mega-trends in curriculum reforms : Report of a regional study group meeting on teacher education için kapak resmi
Towards developing new teacher competencies in response to mega-trends in curriculum reforms : Report of a regional study group meeting on teacher education
Yazar 
Thailand. Krasuang Susathikan. Asia and the Pacific Programme of Educational Innovation for Development.
Yer Numarası 
LB 1727.A7 T68 1992
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Curriculum compacting : the complete guide to modifying the regular curriculum for high ability students için kapak resmi
Curriculum compacting : the complete guide to modifying the regular curriculum for high ability students
Yazar 
Reis, Sally M. Burns, Deborah E. Renzulli, Joseph S.
Yer Numarası 
LC3993 R36 1992
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
6. 
How to change to a nongraded school için kapak resmi
How to change to a nongraded school
Yazar 
Hunter, Madeline C.
Yer Numarası 
LB 1029.N6 H86 1992
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: