Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
19 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Ölçme bilgisi için kapak resmi
Ölçme bilgisi
Yazar 
Songu, Celal.
Yer Numarası 
QB 281 S58 2000-01 V.1 (SET)
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
2. 
Psikolojide ölçme ve ölçek geliştirme-I : temel kavramlar ve işlemler için kapak resmi
Psikolojide ölçme ve ölçek geliştirme-I : temel kavramlar ve işlemler
Yazar 
Erkuş, Adnan.
Yer Numarası 
BF176 E75 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Türkiye’de özel eğitim alanında geliştirilen ve uyarlanan ölçme araçları için kapak resmi
Türkiye’de özel eğitim alanında geliştirilen ve uyarlanan ölçme araçları
Yazar 
Kaner, Sema.
Yer Numarası 
LC3965 T87 2012 V.1
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~4
Rafta:
Kopya:
4. 
Angoff, yes/no ve ebel standart belirleme yöntemlerinin karşılaştırılması /cCeylan Gündeğer. için kapak resmi
Angoff, yes/no ve ebel standart belirleme yöntemlerinin karşılaştırılması /cCeylan Gündeğer.
Yazar 
Gündeğer, Ceylan. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10288 G86 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
5. 
İlköğretim fen ve teknoloji ile sosyal bilgiler dersi öğretmenlerinin performans değerlendirmeye ilişkin görüşlerinin belirlenmesi /cHamdi Çağlar Göksel. için kapak resmi
İlköğretim fen ve teknoloji ile sosyal bilgiler dersi öğretmenlerinin performans değerlendirmeye ilişkin görüşlerinin belirlenmesi /cHamdi Çağlar Göksel.
Yazar 
Göksel, Hamdi Çağlar. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Degerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10312 G65 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Problem çözme becerisinin değerlendirilmesinde puanlayıcılar arası güvenliğin klasik test kuramı ve genellenebilirlik kuramına göre karşılaştırılmalı /cSerap Büyükkıdık. için kapak resmi
Problem çözme becerisinin değerlendirilmesinde puanlayıcılar arası güvenliğin klasik test kuramı ve genellenebilirlik kuramına göre karşılaştırılmalı /cSerap Büyükkıdık.
Yazar 
Büyükkıdık, Serap. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10322 B89 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Açımlayıcı faktör analizinde boyut sayısını belirlemede kullanılan yöntemlerin karşılaştırılması /cSinan Uyar. için kapak resmi
Açımlayıcı faktör analizinde boyut sayısını belirlemede kullanılan yöntemlerin karşılaştırılması /cSinan Uyar.
Yazar 
Uyar, Sinan. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10329 U93 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
8. 
İlköğretim 7. Sınıf SBS başarısını yordayan değişkenlerin belirlenmesi /cŞule Ötken. için kapak resmi
İlköğretim 7. Sınıf SBS başarısını yordayan değişkenlerin belirlenmesi /cŞule Ötken.
Yazar 
Ötken, Şule. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10333 O85 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Uluslararası öğrenci değerlendirme programına (PISA 2009) göre Türkiye'deki öğrencilerin okuma becerilerini etkileyen değişkenlerin bölgelere göre incelenmesi /cEmin Bahadır. için kapak resmi
Uluslararası öğrenci değerlendirme programına (PISA 2009) göre Türkiye'deki öğrencilerin okuma becerilerini etkileyen değişkenlerin bölgelere göre incelenmesi /cEmin Bahadır.
Yazar 
Bahadır, Emin. Eğitim Bilimleri Ana Bilimler Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10339 B34 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Bağıl ve mutlak ölçülere göre alınan kararların sınıflama geçerliği üzerine bir çalışma /Duygu Gizem Saral. için kapak resmi
Bağıl ve mutlak ölçülere göre alınan kararların sınıflama geçerliği üzerine bir çalışma /Duygu Gizem Saral.
Yazar 
Saral, Duygu Gizem. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10366 S27 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Çoklu özellik-çoklu yöntem analizlerinde kullanılan farklı modellere ilişkin sonuçların incelenmesi /cElif Bengi Ünsal Özberk. için kapak resmi
Çoklu özellik-çoklu yöntem analizlerinde kullanılan farklı modellere ilişkin sonuçların incelenmesi /cElif Bengi Ünsal Özberk.
Yazar 
Özberk, Elif Bengi Ünsal. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10367 O93 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Düzgünleştirilmiş puanların eşitleme hatasına etkisi /cHasibe Kahraman, için kapak resmi
Düzgünleştirilmiş puanların eşitleme hatasına etkisi /cHasibe Kahraman,
Yazar 
Kahraman, Hasibe. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eüitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10368 K34 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: