Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
5 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Child and adolescent behaviour problems : a multidisciplinary approach to assessment and intervention için kapak resmi
Child and adolescent behaviour problems : a multidisciplinary approach to assessment and intervention
Yazar 
Sutton, Carole.
Yer Numarası 
RJ 505.B4 S87 2000
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Educating special children an introduction to provision for pupils with disabilities and disorders için kapak resmi
Educating special children an introduction to provision for pupils with disabilities and disorders
Yazar 
Farrell, Michael, 1948-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Behavioral disorders identification, assessment, and instruction of students with EBD için kapak resmi
Behavioral disorders identification, assessment, and instruction of students with EBD
Yazar 
Bakken, Jeffrey P. Obiakor, Festus E. Rotatori, Anthony F.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=430099
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Diet, brain, behavior practical implications için kapak resmi
Diet, brain, behavior practical implications
Yazar 
Lieberman, Harris R. Kanarek, Robin B.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Distributed by publisher. Purchase or institutional license may be required for access.
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Biopsychosocial Regulatory Processes in the Development of Childhood Behavioral Problems için kapak resmi
Biopsychosocial Regulatory Processes in the Development of Childhood Behavioral Problems
Yazar 
Olson, Sheryl L.. Sameroff, Arnold J..
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Access by subscription
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: