Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
10 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Social reconstruction learning dualism, Dewey and philosophy in schools için kapak resmi
Social reconstruction learning dualism, Dewey and philosophy in schools
Yazar 
Bleazby, Jennifer.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Educational Research: The Attraction of Psychology için kapak resmi
Educational Research: The Attraction of Psychology
Yazar 
Smeyers, Paul. editor. Depaepe, Marc. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(335877.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5038-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Aquinas, Education and the East için kapak resmi
Aquinas, Education and the East
Yazar 
Mooney, Thomas Brian. editor. Nowacki, Mark. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(335932.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5261-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Disassembling and Decolonizing School in the Pacific A Genealogy from Micronesia için kapak resmi
Disassembling and Decolonizing School in the Pacific A Genealogy from Micronesia
Yazar 
Kupferman, David W. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(335799.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4673-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Learning, Work and Practice: New Understandings için kapak resmi
Learning, Work and Practice: New Understandings
Yazar 
Gibbs, Paul. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(335816.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4759-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Jerome Bruner Developing a Sense of the Possible için kapak resmi
Jerome Bruner Developing a Sense of the Possible
Yazar 
Takaya, Keiichi. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336320.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-6781-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Childhood, Philosophy and Open Society Implications for Education in Confucian Heritage Cultures için kapak resmi
Childhood, Philosophy and Open Society Implications for Education in Confucian Heritage Cultures
Yazar 
Lam, Chi-Ming. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336505.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-981-4451-06-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Educational Research: The Importance and Effects of Institutional Spaces için kapak resmi
Educational Research: The Importance and Effects of Institutional Spaces
Yazar 
Smeyers, Paul. editor. Depaepe, Marc. editor. Keiner, Edwin. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336199.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-6247-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Understanding Education Policy The ‘Four Education Orientations’ Framework için kapak resmi
Understanding Education Policy The ‘Four Education Orientations’ Framework
Yazar 
Jones, Tiffany. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336205.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-6265-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
The Scientific Study of Personal Wisdom From Contemplative Traditions to Neuroscience için kapak resmi
The Scientific Study of Personal Wisdom From Contemplative Traditions to Neuroscience
Yazar 
Ferrari, Michel. editor. Weststrate, Nic M. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336384.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-7987-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: