Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
6 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Extensive reading : the role of motivation için kapak resmi
Extensive reading : the role of motivation
Yazar 
Leather, Sue, author. Uden, Jez, author.
Yer Numarası 
LB1050
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780367815844
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Bireyselleştirilmiş eğitim ve geçiş planlarının hazırlanması için kapak resmi
Bireyselleştirilmiş eğitim ve geçiş planlarının hazırlanması
Yazar 
Avcıoğlu, Hasan.
Yer Numarası 
LB1031 A93 2021
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Remote learning strategies for students with IEPS an educator's guidebook için kapak resmi
Remote learning strategies for students with IEPS an educator's guidebook
Yazar 
Welby, Kathryn A., author.
Yer Numarası 
LB1031
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003161264
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
DIFFERENTIATING INSTRUCTION WITH MENUS. PHYSICS : ADVANCED-LEVEL MENUS GRADES 9-12 için kapak resmi
DIFFERENTIATING INSTRUCTION WITH MENUS. PHYSICS : ADVANCED-LEVEL MENUS GRADES 9-12
Yazar 
Westphal, Laurie E., 1967-
Yer Numarası 
QC30
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003234500
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Digital-age innovation in higher education : a do-it-yourself approach için kapak resmi
Digital-age innovation in higher education : a do-it-yourself approach
Yazar 
Natriello, Gary, author.
Yer Numarası 
LB2395.7
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003038924
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Serious games in personalized learning new models for design and performance için kapak resmi
Serious games in personalized learning new models for design and performance
Yazar 
Martin, Scott M., author.
Yer Numarası 
LB1029 .G3
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003042709
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: