Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
8 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Technology and critical literacy in early childhood için kapak resmi
Technology and critical literacy in early childhood
Yazar 
Vasquez, Vivian Maria, author. Woods, Bryan (Teacher), author. Felderman, Carol Branigan, author.
Yer Numarası 
LB1139.5 .L35
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429398520
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Technology and critical literacy in early childhood için kapak resmi
Technology and critical literacy in early childhood
Yazar 
Vasquez, Vivian Maria. Felderman, Carol Branigan.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Revisiting Paulo Freire's Pedagogy of the oppressed : issues and challenges in early childhood education için kapak resmi
Revisiting Paulo Freire's Pedagogy of the oppressed : issues and challenges in early childhood education
Yazar 
Vandenbroeck, Michel, editor.
Yer Numarası 
LB880 .F73 R48 2021
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429345494
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
The Sustained Shared Thinking and Emotional Well-Being (SSTEW) Scale Supporting Process Quality in Early Childhood. için kapak resmi
The Sustained Shared Thinking and Emotional Well-Being (SSTEW) Scale Supporting Process Quality in Early Childhood.
Yazar 
Siraj, Iram. Kingston, Denise. Melhuish, Edward C., 1950-
Yer Numarası 
LB1139.23
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003379867
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Reframing the everyday in early childhood pedagogy : conceptualising the mundane için kapak resmi
Reframing the everyday in early childhood pedagogy : conceptualising the mundane
Yazar 
Myers, Casey Y., 1982- editor. Smith, Kylie, 1968- editor. Hostler, Rochelle L., editor. Tesar, Marek, editor.
Yer Numarası 
LB1139.23
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003319931
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Rethinking play and pedagogy in early childhood education concepts, contexts and cultures için kapak resmi
Rethinking play and pedagogy in early childhood education concepts, contexts and cultures
Yazar 
Rogers, Sue, 1961-
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
The Wiley international handbook of educational foundations için kapak resmi
The Wiley international handbook of educational foundations
Yazar 
Canestrari, Alan S., editor. Marlowe, Bruce A., editor.
Yer Numarası 
LC196 .W558 2019
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781118931837
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Social pedagogy and working with children and young people where care and education meet için kapak resmi
Social pedagogy and working with children and young people where care and education meet
Yazar 
Cameron, Claire. Moss, Peter.
Yer Numarası 
XX(509730.1)
Elektronik Erişim 
EBSCOhost https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=388020
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: