Başlık:
How children learn to read current issues and new directions in the integration of cognition, neurobiology and genetics of reading and dyslexia research and practice
Yazar:
Pugh, Ken.
ISBN:
9780203838006
Yayın Bilgileri:
New York ; London : Psychology Press, 2009.
Fiziksel Tanımlama:
xxxiii, 343 p. : ill.
Seri:
The extraordinary brain series
Seri Başlığı:
The extraordinary brain series
Genel Not:
"This volume marks the 10th symposium in the Extraordinary Brain Series"--p. xiv.
Elektronik Erişim:
Click here to viewKopya:
Rafta:*
Kütüphane | Materyal Türü | Demirbaş Numarası | Yer Numarası | Durumu/İade Tarihi | Materyal Ayırtma |
|---|---|---|---|---|---|
Arıyor... | E-Kitap | 262705-1001 | ONLINE | Arıyor... | Arıyor... |