Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
11 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Lasting Female Educational Leadership Leadership Legacies of Women Leaders için kapak resmi
Lasting Female Educational Leadership Leadership Legacies of Women Leaders
Yazar 
Hills, Laura. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(335874.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5019-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Conceptualising Women’s Working Lives Moving the Boundaries of Discourse için kapak resmi
Conceptualising Women’s Working Lives Moving the Boundaries of Discourse
Yazar 
Patton, Wendy. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336399.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-209-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Getting There Women's Journeys to and Through Educational Attainment için kapak resmi
Getting There Women's Journeys to and Through Educational Attainment
Yazar 
Pemberton, Cynthia Lee A. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-846-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Writing the Family Women, Auto-Ethnography, and Family work için kapak resmi
Writing the Family Women, Auto-Ethnography, and Family work
Yazar 
Skott-Myhre, Kathleen. editor. Weima, Korinne. editor. Gibbs, Helen. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-749-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Voices of Resilience Stigma, Discrimination and Marginalisation of Indian Women living with HIV/AIDS için kapak resmi
Voices of Resilience Stigma, Discrimination and Marginalisation of Indian Women living with HIV/AIDS
Yazar 
O’Connor, Pam. editor. Earnest, Jaya. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-436-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
But Don’t Call Me White Mixed Race Women Exposing Nuances of Privilege and Oppression Politics için kapak resmi
But Don’t Call Me White Mixed Race Women Exposing Nuances of Privilege and Oppression Politics
Yazar 
Bettez, Silvia Cristina. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-693-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Postcolonial Representations of Women Critical Issues for Education için kapak resmi
Postcolonial Representations of Women Critical Issues for Education
Yazar 
Bailey Jones, Rachel. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-1551-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Women’s Experiences in Leadership in K-16 Science Education Communities Becoming and Being için kapak resmi
Women’s Experiences in Leadership in K-16 Science Education Communities Becoming and Being
Yazar 
Wieseman, Katherine C. editor. Weinburgh, Molly H. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-2239-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Challenges and Negotiations for Women in Higher Education için kapak resmi
Challenges and Negotiations for Women in Higher Education
Yazar 
Cotterill, Pamela. Jackson, Sue. Letherby, Gayle. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6110-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Telling Stories in Book Clubs Women Teachers and Professional Development için kapak resmi
Telling Stories in Book Clubs Women Teachers and Professional Development
Yazar 
Kooy, Mary. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/0-387-33927-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
The Inclusion of Other Women Breaking the Silence through Dialogic Learning için kapak resmi
The Inclusion of Other Women Breaking the Silence through Dialogic Learning
Yazar 
Botton, Lena. Puigvert, Lídia. Sánchez-Aroca, Montse. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3681-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: