Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(22)
Spector, J. Michael. editor.
(2)
Albert, Dietrich. editor.
(1)
Athabasca University. editor.
(1)
Benavides, Otto. editor.
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Education.
(22)
Learning & Instruction.
(11)
Computer science.
(9)
Computers and Education.
(7)
User Interfaces and Human Computer Interaction.
(6)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
25 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Educational Media and Technology Yearbook Volume 37 için kapak resmi
Educational Media and Technology Yearbook Volume 37
Yazar 
Orey, Michael. editor. Jones, Stephanie A. editor. Branch, Robert Maribe. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331502.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4430-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Encyclopedia of Terminology for Educational Communications and Technology için kapak resmi
Encyclopedia of Terminology for Educational Communications and Technology
Yazar 
Richey, Rita C. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(332068.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6573-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Designing for Learning in an Open World için kapak resmi
Designing for Learning in an Open World
Yazar 
Conole, Gráinne. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(330845.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-8517-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Web-Based Teaching and Learning across Culture and Age için kapak resmi
Web-Based Teaching and Learning across Culture and Age
Yazar 
Ke, Fengfeng. author. Fedelina Chávez, Alicia. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331255.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-0863-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Emerging Technologies for the Classroom A Learning Sciences Perspective için kapak resmi
Emerging Technologies for the Classroom A Learning Sciences Perspective
Yazar 
Mouza, Chrystalla. editor. Lavigne, Nancy. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331566.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4696-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Knowledge Spaces Applications in Education için kapak resmi
Knowledge Spaces Applications in Education
Yazar 
Falmagne, Jean-Claude. editor. Albert, Dietrich. editor. Doble, Christopher. editor. Eppstein, David. editor. Hu, Xiangen. editor.
Yer Numarası 
ONLINE(333964.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-35329-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Understanding Learning in Virtual Worlds için kapak resmi
Understanding Learning in Virtual Worlds
Yazar 
Childs, Mark. editor. Peachey, Anna. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331199.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-5370-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Computer-Supported Collaborative Learning at the Workplace CSCL@Work için kapak resmi
Computer-Supported Collaborative Learning at the Workplace CSCL@Work
Yazar 
Goggins, Sean P. editor. Jahnke, Isa. editor. Wulf, Volker. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331280.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-1740-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Productive Multivocality in the Analysis of Group Interactions için kapak resmi
Productive Multivocality in the Analysis of Group Interactions
Yazar 
Suthers, Daniel D. editor. Lund, Kristine. editor. Rosé, Carolyn Penstein. editor. Teplovs, Chris. editor. Law, Nancy. editor.
Yer Numarası 
ONLINE(332456.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-8960-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Reshaping Learning Frontiers of Learning Technology in a Global Context. için kapak resmi
Reshaping Learning Frontiers of Learning Technology in a Global Context.
Yazar 
Athabasca University. editor. Huang, Ronghuai. editor. Spector, J. Michael. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(333552.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-32301-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Technology as a Support for Literacy Achievements for Children at Risk için kapak resmi
Technology as a Support for Literacy Achievements for Children at Risk
Yazar 
Shamir, Adina. editor. Korat, Ofra. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(335892.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-5119-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Open Learning Cultures A Guide to Quality, Evaluation, and Assessment for Future Learning için kapak resmi
Open Learning Cultures A Guide to Quality, Evaluation, and Assessment for Future Learning
Yazar 
Ehlers, Ulf-Daniel. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(334550.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-38174-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: