Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(20)
Beddow, Peter A. editor.
(1)
Bishop, Alan J. editor.
(1)
Broitman, Jessica. editor.
(1)
Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour)
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Developmental psychology.
(19)
Social work.
(19)
Philosophy (General).
(17)
Child and School Psychology.
(9)
Psychology.
(8)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
23 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Best practices for technology-enhanced teaching and learning connecting to psychology and the social sciences için kapak resmi
Best practices for technology-enhanced teaching and learning connecting to psychology and the social sciences
Yazar 
Dunn, Dana.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=355108
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
New Insights into Language Anxiety : Theory, Research and Educational Implications için kapak resmi
New Insights into Language Anxiety : Theory, Research and Educational Implications
Yazar 
Daubney, Mark, contributor. Daubney, Mark, editor. Dewaele, Jean-Marc, contributor. Dewaele, Jean-Marc, editor. Dörnyei, Zoltán, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781783097722
https://www.degruyter.com/isbn/9781783097722
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781783097722/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Third International Handbook of Mathematics Education için kapak resmi
Third International Handbook of Mathematics Education
Yazar 
Clements, M.A. (Ken). editor. Bishop, Alan J. editor. Keitel, Christine. editor. Kilpatrick, Jeremy. editor. Leung, Frederick K.S. editor.
Yer Numarası 
ONLINE(331563.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4684-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Resilience in Children, Adolescents, and Adults Translating Research into Practice için kapak resmi
Resilience in Children, Adolescents, and Adults Translating Research into Practice
Yazar 
Prince-Embury, Sandra. editor. Saklofske, Donald H. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331627.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4939-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Handbook of Culturally Responsive School Mental Health Advancing Research, Training, Practice, and Policy için kapak resmi
Handbook of Culturally Responsive School Mental Health Advancing Research, Training, Practice, and Policy
Yazar 
Clauss-Ehlers, Caroline S. editor. Serpell, Zewelanji N. editor. Weist, Mark D. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331630.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4948-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Interventions for Autism Spectrum Disorders Translating Science into Practice için kapak resmi
Interventions for Autism Spectrum Disorders Translating Science into Practice
Yazar 
Goldstein, Sam. editor. Naglieri, Jack A. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331736.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-5301-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Handbook of Crisis Intervention and Developmental Disabilities için kapak resmi
Handbook of Crisis Intervention and Developmental Disabilities
Yazar 
Reed, Derek D. editor. DiGennaro Reed, Florence D. editor. Luiselli, James K. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(332056.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6531-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Führung im Klassenzimmer Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden für Miteinander im Unterricht için kapak resmi
Führung im Klassenzimmer Disziplinschwierigkeiten und sozialen Störungen vorbeugen und effektiv begegnen - ein Leitfaden für Miteinander im Unterricht
Yazar 
Schuster, Beate. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(337286.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-37674-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Autism and the Brain Neurophenomenological Interpretation için kapak resmi
Autism and the Brain Neurophenomenological Interpretation
Yazar 
Glezerman, Tatyana B. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331427.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-4112-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Treating NVLD in Children Professional Collaborations for Positive Outcomes için kapak resmi
Treating NVLD in Children Professional Collaborations for Positive Outcomes
Yazar 
Broitman, Jessica. editor. Davis, John M. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(331964.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-6179-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Asperger Syndrome A Guide for Professionals and Families için kapak resmi
Asperger Syndrome A Guide for Professionals and Families
Yazar 
DuCharme, Raymond W. editor. Gullotta, Thomas P. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(332186.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7016-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Optimal Learning Environments to Promote Student Engagement için kapak resmi
Optimal Learning Environments to Promote Student Engagement
Yazar 
Shernoff, David J. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(332203.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-7089-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: