Search Results for Cognitive learning

|

Kütüphane Hesabım

|

|

|

Remember to clear the cache and close the browser window.

Search Limit

Rooms Restriction Values

8

Search Field

Target Value

Limit Value

Restriction Value

Arama:

Gelişmiş Arama

Arama Sonuçlarını Sınırlandır

Daraltılmış:

+

Konu: Learning, Psychology of.

Yazar

Sousa, David A.

(2)

Dai, David Yun.

(1)

Dochy, F. J. R. C. (Filip J. R. C.)

(1)

Felicia, Patrick.

(1)

Hopkins, Kathleen Ricards, 1944-

(1)

(1)

Kirshner, David, 1950- ed.

(1)

Larkin, Shirley.

(1)

(1)

McCormick, Christine, ort. yaz.

(1)

Ohlsson, Stellan.

(1)

Ormrod, Jeanne Ellis.

(1)

Osherson, Daniel N.

(1)

Pressley, Michael.

(1)

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), editor.

(1)

Shell, Duane F.

(1)

(1)

Weinstein, Scott.

(1)

Wenger, Etienne, 1952-, ort. yaz.

(1)

Whitson, James Anthony, ed.

(1)

Wiley InterScience (Online service)

(1)

Tümünü genişlet

Dil

(15)

Yayın Yılı

-

(5)

(3)

(2)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

Tümünü genişlet

Konu

Cognitive learning.

(8)

Cognitive learning theory.

(3)

(2)

(2)

(2)

Teaching -- Psychological aspects.

(2)

(2)

ÖĞRENİM PSİKOLOJİSİ.

(2)

Adaptive games design

(1)

Adult learning.

(1)

Assessing and evaluating learning outcomes

(1)

Behaviorism (Psychology)

(1)

Bilişsel öğrenim.

(1)

BİLİŞ VE KÜLTÜR.

(1)

BİLİŞSEL ÖĞRENİM KURAMI.

(1)

BİLİŞSEL ÖĞRENİM.

(1)

Cognition and culture.

(1)

Critical thinking -- Study and teaching.

(1)

Critical thinking in children.

(1)

Educational game design

(1)

Educational games.

(1)

Employees -- Training of -- Psychological aspects.

(1)

(1)

Eğitim transferi.

(1)

Game-based learning

(1)

Human information processing -- Mathematical models.

(1)

Learning -- Mathematical models.

(1)

Learning -- Social aspects.

(1)

Learning -- Study and teaching.

(1)

Learning management systems

(1)

Learning styles, behaviors and personalities

(1)

(1)

Leerpsychologie.

(1)

Lernpsychologie.

(1)

(1)

Mathematisches Modell.

(1)

Metacognition in children.

(1)

(1)

Mobile learning

(1)

Organizational learning.

(1)

Science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education

(1)

(1)

Simulation games in education.

(1)

Transfer of training.

(1)

Virtual learning environments

(1)

Wiskundige modellen.

(1)

Öğrenim Psikolojisi.

(1)

Öğrenim psikolojisi.

(1)

(1)

(1)

Tümünü genişlet

Materyal Türü

Shelf Location

Beytepe Genel Koleksiyon

Elektronik Kütüphane

Kütüphane

Beytepe Kütüphanesi

Çevrimiçi Kütüphane

{sortLabel}

	{facetName}	{results}

	{displayName}	{count}
{error}

Liste görünümüne geç

Küçük resim görünümüne geç

Eylem Seç

Ayırt
Listelerime ekle
Eposta
Yazdır

15 sonuç bulundu

Arama sonuçlarına abone ol

1 2

000000000000DEFAULT_TR

Yazdır

Liste seç

Bunu varsayılan liste yap.

Öğeler başarıyla eklendi

Öğeler eklenirken hata oldu. Lütfen tekrar deneyiniz.

One or more items could not be added because you are not logged in.

1.

The unified learning model : how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices için kapak resmi

The unified learning model : how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices

The unified learning model : how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices

Yazar

Shell, Duane F.

Yer Numarası

LB1060 .U65 2010

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

2.

Systems that learn an introduction to learning theory for cognitive and computer scientists için kapak resmi

Systems that learn an introduction to learning theory for cognitive and computer scientists

Systems that learn an introduction to learning theory for cognitive and computer scientists

Yazar

Osherson, Daniel N. Stob, Michael. Weinstein, Scott.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

IEEE Xplore http://ieeexplore.ieee.org/xpl/bkabstractplus.jsp?bkn=6267314

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

3.

Situated learning : legitimate peripheral participation için kapak resmi

Situated learning : legitimate peripheral participation

Situated learning : legitimate peripheral participation

Yazar

Lave, Jean. Wenger, Etienne, 1952-, ort. yaz.

Yer Numarası

BF318 .L36 2007

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

4.

Deep Learning How the Mind Overrides Experience için kapak resmi

Deep Learning How the Mind Overrides Experience

Deep Learning How the Mind Overrides Experience

Yazar

Ohlsson, Stellan.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Access by subscription

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

5.

The Cambridge handbook of the learning sciences için kapak resmi

The Cambridge handbook of the learning sciences

The Cambridge handbook of the learning sciences

Yazar

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), editor.

Yer Numarası

LB1060 .C35 2014

Elektronik Erişim

https://doi.org/10.1017/CBO9781139519526

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

6.

Developments in current game-based learning design and deployment için kapak resmi

Developments in current game-based learning design and deployment

Developments in current game-based learning design and deployment

Yazar

Felicia, Patrick. IGI Global.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=480406

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

7.

Theories of learning for the workplace building blocks for training and professional development programmes için kapak resmi

Theories of learning for the workplace building blocks for training and professional development programmes

Theories of learning for the workplace building blocks for training and professional development programmes

Yazar

Dochy, F. J. R. C. (Filip J. R. C.)

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

8.

Design research on learning and thinking in educational settings enhancing intellectual growth and functioning için kapak resmi

Design research on learning and thinking in educational settings enhancing intellectual growth and functioning

Design research on learning and thinking in educational settings enhancing intellectual growth and functioning

Yazar

Dai, David Yun.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

9.

Human learning için kapak resmi

Yazar

Ormrod, Jeanne Ellis.

Yer Numarası

BF318 O76 2012

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

10.

Mind, brain, and education : neuroscience implications for the classroom için kapak resmi

Mind, brain, and education : neuroscience implications for the classroom

Mind, brain, and education : neuroscience implications for the classroom

Yazar

Sousa, David A.

Yer Numarası

LB1060 M5587 2010

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

11.

Metacognition in young children için kapak resmi

Metacognition in young children

Metacognition in young children

Yazar

Larkin, Shirley.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

12.

Mind, brain, and education : neuroscience implications for the classroom için kapak resmi

Mind, brain, and education : neuroscience implications for the classroom

Mind, brain, and education : neuroscience implications for the classroom

Yazar

Sousa, David A.

Yer Numarası

LB1060 M558 2010

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

Eylem Seç

Ayırt
Listelerime ekle
Eposta
Yazdır

1 2

Copyright 2011 Sirsi Corporation - Enterprise Version 5.0.0.11