Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
5 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Analyzing Discourse and Text Complexity for Learning and Collaborating A Cognitive Approach Based on Natural Language Processing için kapak resmi
Analyzing Discourse and Text Complexity for Learning and Collaborating A Cognitive Approach Based on Natural Language Processing
Yazar 
Dascălu, Mihai. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-319-03419-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
The unified learning model : how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices için kapak resmi
The unified learning model : how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices
Yazar 
Shell, Duane F.
Yer Numarası 
LB1060 .U65 2010
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Bilişsel psikoloji ve öğretim için kapak resmi
Bilişsel psikoloji ve öğretim
Yazar 
Bruning, Roger H. Schraw, Gregory J. Ersözlü, Zehra Nur. Ülker, Rıza. Norby, Monica M.
Yer Numarası 
LB1060 B796 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Deaf cognition foundations and outcomes için kapak resmi
Deaf cognition foundations and outcomes
Yazar 
Marschark, Marc. Hauser, Peter C.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=257695
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Learning theories for teachers için kapak resmi
Learning theories for teachers
Yazar 
Bigge, Morris L. Shermis, S. Samuel, ort. yaz.
Yer Numarası 
LB 1060 B54 1999
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: