Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
5 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics için kapak resmi
Educational Encounters: Nordic Studies in Early Childhood Didactics
Yazar 
Pramling, Niklas. editor. Pramling Samuelsson, Ingrid. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-1617-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Reconceptualizing Early Mathematics Learning için kapak resmi
Reconceptualizing Early Mathematics Learning
Yazar 
English, Lyn D. editor. Mulligan, Joanne T. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336244.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-6440-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Come ragionano i bambini için kapak resmi
Come ragionano i bambini
Yazar 
Donaldson, Margaret. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-1448-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Mathematical Subjects Children Talk About Their Mathematics Lives için kapak resmi
Mathematical Subjects Children Talk About Their Mathematics Lives
Yazar 
Walls, Fiona. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0597-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education için kapak resmi
New Directions for Situated Cognition in Mathematics Education
Yazar 
Watson, Ann. editor. Winbourne, Peter. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71579-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: