Başlık:
Probleme dayalı öğrenim : Eğitim oturumları, eğitim yönlendiriciliği, senaryo yazımı, grup dinamikleri, değerlendirme, geri bildirim
Yazar:
Dicle, Oğuz, haz.
ISBN:
9789756981436
Yayın Bilgileri:
İzmir : Dokuz Eylül Üniversitesi, 2002.
Fiziksel Tanımlama:
95 s. : res.
Seri:
Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğiticilerin Eğitimi Komitesi.
Seri Başlığı:
Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğiticilerin Eğitimi Komitesi.
Tüzel Kişi Ek Girişi:
Kopya:
Rafta:*
Kütüphane | Materyal Türü | Demirbaş Numarası | Yer Numarası | Durumu/İade Tarihi | Materyal Ayırtma |
|---|---|---|---|---|---|
Arıyor... | Kitap | 7.2/12/550926 | LB 1027.42 P94 2002 | Arıyor... | Arıyor... |