Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Agirre, Ainara Imaz, contributor.
(2)
Ahmadian, Mohammad Javad, contributor.
(2)
Newton, Jonathan, contributor.
(2)
Ackermann-Boström, Constanze, contributor.
(1)
Adams, Rebecca, contributor.
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.
(8)
Language and languages -- Study and teaching.
(8)
Interaction analysis in education.
(5)
SLA.
(5)
Spracherwerb.
(4)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
25 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Learning a second language through interaction için kapak resmi
Learning a second language through interaction
Yazar 
Ellis, Rod. Fotos, Sandra.
Yer Numarası 
P 118.2 E38 1999
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Interaction, language use, and second language teaching için kapak resmi
Interaction, language use, and second language teaching
Yazar 
Huth, Thorsten, author.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://www.taylorfrancis.com/books/9781003017356
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Input, interaction, and the second language learner için kapak resmi
Input, interaction, and the second language learner
Yazar 
Gass, Susan M.
Yer Numarası 
P 118.2 G368 1997
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Multiple Perspectives on Learner Interaction : The Corpus of Collaborative Oral Tasks için kapak resmi
Multiple Perspectives on Learner Interaction : The Corpus of Collaborative Oral Tasks
Yazar 
Alquraishi, Mohammed, contributor. Becker, Anthony, contributor. Choi, Sungeun, contributor. Crawford, William J., contributor. Crawford, William, editor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1515/9781501511370
https://www.degruyter.com/isbn/9781501511370
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501511370/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Comprendre et apprendre dans l'interaction : les séquences d'explication en classe de français langue seconde için kapak resmi
Comprendre et apprendre dans l'interaction : les séquences d'explication en classe de français langue seconde
Yazar 
Fasel Lauzon, Virginie, author.
Yer Numarası 
PC2066 F37 2014
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
6. 
L'apprentissage d'une langue étrangère : cognition et interaction için kapak resmi
L'apprentissage d'une langue étrangère : cognition et interaction
Yazar 
Bange, P. (Pierre) Carol, Rita. Griggs, Peter, 1952 May 22-
Yer Numarası 
P118.2 B35 2005
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Learning Languages, Being Social : Informal Language Learning and Socialization in Additional Languages için kapak resmi
Learning Languages, Being Social : Informal Language Learning and Socialization in Additional Languages
Yazar 
Ackermann-Boström, Constanze, contributor. Barutçuoğlu, Nazlı Deniz, contributor. Costley, Tracey, contributor. Fazzi, Fabiana, contributor. Ferrara, Lindsay, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1515/9783110794670
https://www.degruyter.com/isbn/9783110794670
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110794670/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Using Tasks in Second Language Teaching : Practice in Diverse Contexts için kapak resmi
Using Tasks in Second Language Teaching : Practice in Diverse Contexts
Yazar 
Agirre, Ainara Imaz, contributor. Ahmadian, Mohammad Javad, contributor. Aubrey, Scott, contributor. Bogachenko, Tatiana, contributor. Cho, Hyejin, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781788929455
https://www.degruyter.com/isbn/9781788929455
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781788929455/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Cognition and Language Growth için kapak resmi
Cognition and Language Growth
Yazar 
Felix, Sascha W., author.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1515/9783110871678
https://www.degruyter.com/isbn/9783110871678
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783110871678/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching için kapak resmi
Recent Perspectives on Task-Based Language Learning and Teaching
Yazar 
Agirre, Ainara Imaz, contributor. Ahmadian, Mohammad Javad, contributor. Ahmadian, Mohammad, editor. Azkarai, Agurtzane, contributor. Bui, Trang, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1515/9781501503399
https://www.degruyter.com/isbn/9781501503399
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781501503399/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Second Language Literacy Practices and Language Learning Outside the Classroom için kapak resmi
Second Language Literacy Practices and Language Learning Outside the Classroom
Yazar 
Inaba, Miho, author.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781788922111
https://www.degruyter.com/isbn/9781788922111
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781788922111/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Face and Enactment of Identities in the L2 Classroom için kapak resmi
Face and Enactment of Identities in the L2 Classroom
Yazar 
Kidd, Joshua Alexander, author.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781783095001
https://www.degruyter.com/isbn/9781783095001
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781783095001/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: