Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
4 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Helping students take control of their own learning 279 learner-centered social-emotional strategies for teachers için kapak resmi
Helping students take control of their own learning 279 learner-centered social-emotional strategies for teachers
Yazar 
Mesibov, Don, author. Drmacich, Dan, author.
Yer Numarası 
LB1027.23
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003284697
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Constructivist teaching by heart : a child-centered approach for educators, PreK-3 için kapak resmi
Constructivist teaching by heart : a child-centered approach for educators, PreK-3
Yazar 
Calvert, Krista, author. McMillan, Dana, author.
Yer Numarası 
LB1139.4
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032707921
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Learner Choice, Learner Voice A Teacher's Guide to Promoting Agency in the Classroom. için kapak resmi
Learner Choice, Learner Voice A Teacher's Guide to Promoting Agency in the Classroom.
Yazar 
Schaaf, Ryan L. Zayas, Becky. Jukes, Ian.
Yer Numarası 
LB1025.3
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003102984
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Students taking charge inside the learner-active, technology-infused classroom için kapak resmi
Students taking charge inside the learner-active, technology-infused classroom
Yazar 
Sulla, Nancy.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=465155
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: