Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(127)
Blum, Werner. editor.
(3)
Kaiser, Gabriele. editor.
(3)
Roth, Wolff-Michael. editor.
(3)
Skovsmose, Ole. editor.
(3)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Mathematics.
(104)
Science -- Study and teaching.
(15)
Mathematics Education.
(13)
Teachers -- Training of.
(9)
Curriculum planning.
(8)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
127 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000000DEFAULT_TR
Yazdır
121. 
Powerful Pedagogy Self-Study of a Teacher Educator's Practice için kapak resmi
Powerful Pedagogy Self-Study of a Teacher Educator's Practice
Yazar 
Brandenburg, Robyn. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8196-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
122. 
Understanding Models for Learning and Instruction için kapak resmi
Understanding Models for Learning and Instruction
Yazar 
Ifenthaler, Dirk. Pirnay-Dummer, Pablo. Spector, J. Michael. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-76898-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
123. 
Difficoltà in matematica Osservare, interpretare, intervenire için kapak resmi
Difficoltà in matematica Osservare, interpretare, intervenire
Yazar 
Zan, Rosetta. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-0584-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
124. 
Becoming an Urban Physics and Math Teacher Infinite Potential için kapak resmi
Becoming an Urban Physics and Math Teacher Infinite Potential
Yazar 
Wassell, Beth A. Stith, Ian. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-5922-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
125. 
Modeling Theory in Science Education için kapak resmi
Modeling Theory in Science Education
Yazar 
Halloun, Ibrahim A. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-2140-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
126. 
The Pendulum Scientific, Historical, Philosophical and Educational Perspectives için kapak resmi
The Pendulum Scientific, Historical, Philosophical and Educational Perspectives
Yazar 
Matthews, Michael R. Gauld, Colin F. Stinner, Arthur. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3526-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
127. 
Navigating Numeracies Home/School Numeracy Practices için kapak resmi
Navigating Numeracies Home/School Numeracy Practices
Yazar 
Street, Brian. Baker, Dave. Tomlin, Alison. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3677-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç