Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Stambaugh, Tamra, author.
(2)
VanTassel-Baska, Joyce, author.
(2)
Afflerbach, Peter.
(1)
Apsley.
(1)
Bayley, Ros.
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Reading (Elementary)
(31)
EDUCATION / Professional Development
(8)
EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Reading
(7)
Children -- Books and reading.
(6)
EDUCATION / General
(5)
Materyal Türü
Shelf Location
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
46 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Mathematizing children's literature : sparking connections, joy, and wonder through read-alouds and discussion için kapak resmi
Mathematizing children's literature : sparking connections, joy, and wonder through read-alouds and discussion
Yazar 
Hintz, Allison, 1962- author. Smith, Antony T., author.
Yer Numarası 
LB1573.5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032681672
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Nurturing primary readers in grades K-3 : reading instruction centered in students' social emotional needs için kapak resmi
Nurturing primary readers in grades K-3 : reading instruction centered in students' social emotional needs
Yazar 
Clarke, Lane W., author. Gorrivan, Krysten, author.
Yer Numarası 
LB1573
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003318620
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Becoming bilingual readers : translanguaging with biographic biliteracy profiles için kapak resmi
Becoming bilingual readers : translanguaging with biographic biliteracy profiles
Yazar 
Kabuto, Bobbie, author.
Yer Numarası 
P115.2
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003045984
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
From tragic to magic : a phonological fairy tale and guide to prepare children for literacy için kapak resmi
From tragic to magic : a phonological fairy tale and guide to prepare children for literacy
Yazar 
Cooney, Georgie, author. Hickey, Molly, illustrator.
Yer Numarası 
LB1573.3
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003138211
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program : Grade 3. için kapak resmi
Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program : Grade 3.
Yazar 
VanTassel-Baska, Joyce, author. Stambaugh, Tamra, author.
Yer Numarası 
LB1573.7
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003232940
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program : Grade 2. için kapak resmi
Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program : Grade 2.
Yazar 
Stambaugh, Tamra, author. VanTassel-Baska, Joyce, author.
Yer Numarası 
LB1573.7
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003232933
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Teaching K-8 reading : disrupting 10 literacy myths için kapak resmi
Teaching K-8 reading : disrupting 10 literacy myths
Yazar 
Leland, Christine, author. Lewison, Mitzi, author. Harste, Jerome C. (Jerome Charles), author.
Yer Numarası 
LB1573
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9780429320736
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Automatic item generation theory and practice için kapak resmi
Automatic item generation theory and practice
Yazar 
Gierl, Mark J. Haladyna, Thomas M.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Getting ready for phonics L is for sheep için kapak resmi
Getting ready for phonics L is for sheep
Yazar 
Bayley, Ros. Featherstone, Sally.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=582775
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Collaborating for real literacy librarian, teacher, literacy coach, and principal için kapak resmi
Collaborating for real literacy librarian, teacher, literacy coach, and principal
Yazar 
Pitcher, Sharon M. Mackey, Bonnie.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=578971
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Teach reading, not testing best practice in an age of accountability için kapak resmi
Teach reading, not testing best practice in an age of accountability
Yazar 
Hollingworth, Liz. Drake, Hilleary M.
Yer Numarası 
ONLINE(369477.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/teach-reading-not-testing
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Reading researchers in search of common ground the expert study revisited için kapak resmi
Reading researchers in search of common ground the expert study revisited
Yazar 
Flippo, Rona F.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Click here to view
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets