Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
17 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000DEFAULT_TR
Yazdır
13. 
Mathematical understanding 5-11 a practical guide to creative communication in mathematics için kapak resmi
Mathematical understanding 5-11 a practical guide to creative communication in mathematics
Yazar 
Cockburn, Anne.
Yer Numarası 
ONLINE(368835.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/mathematical-understanding-5-11
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Models of teaching connecting student learning with standards için kapak resmi
Models of teaching connecting student learning with standards
Yazar 
Dell'Olio, Jeanine M. Donk, Tony.
Yer Numarası 
ONLINE(368885.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/models-of-teaching
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Learning power in practice a guide for teachers için kapak resmi
Learning power in practice a guide for teachers
Yazar 
Deakin Crick, Ruth, 1955-
Yer Numarası 
ONLINE(368715.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/learning-power-in-practice
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
John Dewey and the art of teaching toward reflective and imaginative practice için kapak resmi
John Dewey and the art of teaching toward reflective and imaginative practice
Yazar 
Simpson, Douglas J. Jackson, Michael J. B. (Michael John Brierley), 1943- Aycock, Judy C.
Yer Numarası 
ONLINE(368624.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/john-dewey-and-the-art-of-teaching
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
Supporting effective learning için kapak resmi
Supporting effective learning
Yazar 
Carnell, Eileen. Lodge, Caroline.
Yer Numarası 
ONLINE(369457.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/supporting-effective-learning
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: