Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dobrin, Sidney I., 1967-
(2)
Matsuda, Paul Kei.
(2)
Ritter, Kelly.
(2)
Adler-Kassner, Linda.
(1)
Alaska Native Language Center.
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
2011
(19)
2010
(17)
2013
(13)
2012
(12)
2014
(10)
Konu
English language -- Rhetoric -- Study and teaching.
(20)
Report writing -- Study and teaching.
(7)
English language -- Rhetoric -- Study and teaching (Higher)
(6)
English language -- Rhetoric -- Study and teaching (Higher) -- United States.
(6)
English language -- Rhetoric -- Study and teaching -- United States.
(6)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
68 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
13. 
Vernacular insurrections race, black protest, and the new century in composition-literacies studies için kapak resmi
Vernacular insurrections race, black protest, and the new century in composition-literacies studies
Yazar 
Kynard, Carmen, 1971- author. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
14. 
Deaf students and the qualitative similarity hypothesis understanding language and literacy development için kapak resmi
Deaf students and the qualitative similarity hypothesis understanding language and literacy development
Yazar 
Paul, Peter V.. Williams, Cheri. Wang, Ye. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE(321613.1)
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
15. 
Working with faculty writers için kapak resmi
Working with faculty writers
Yazar 
Eodice, Michele, 1957- editor of compilation. Geller, Anne Ellen, 1969- editor of compilation. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
16. 
Twenty-one genres and how to write them için kapak resmi
Twenty-one genres and how to write them
Yazar 
Dethier, Brock. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
17. 
The open hand arguing as an art of peace için kapak resmi
The open hand arguing as an art of peace
Yazar 
Kroll, Barry M., 1946- Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
18. 
Shaping language policy in the U.S. the role of composition studies için kapak resmi
Shaping language policy in the U.S. the role of composition studies
Yazar 
Wible, Scott, 1978- Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
19. 
Multimodal literacies and emerging genres için kapak resmi
Multimodal literacies and emerging genres
Yazar 
Whithaus, Carl, editor of compilation. Bowen, Tracey, editor of compilation. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
20. 
After the public turn composition, counterpublics, and the citizen bricoleur için kapak resmi
After the public turn composition, counterpublics, and the citizen bricoleur
Yazar 
Farmer, Frank, 1951- Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
21. 
National healing race, state, and the teaching of composition için kapak resmi
National healing race, state, and the teaching of composition
Yazar 
Hurlbert, C. Mark. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
22. 
Evolving paradigms in interpreter education için kapak resmi
Evolving paradigms in interpreter education
Yazar 
Monikowski, Christine. Winston, Elizabeth A. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE(321586.1)
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
23. 
English language teachers narrating their lives from the construction of professional identities to the construction of the language classroom için kapak resmi
English language teachers narrating their lives from the construction of professional identities to the construction of the language classroom
Yazar 
Kamhi-Stein, Lía D. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE(321600.1)
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
24. 
Exploring composition studies sites, issues, and perspectives için kapak resmi
Exploring composition studies sites, issues, and perspectives
Yazar 
Ritter, Kelly. Matsuda, Paul Kei. Project Muse.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Full text available:
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç