Search Results for Teaching.

|

Kütüphane Hesabım

|

|

|

Remember to clear the cache and close the browser window.

Search Limit

Rooms Restriction Values

8

Search Field

Target Value

Limit Value

Restriction Value

Arama:

Gelişmiş Arama

Arama Sonuçlarını Sınırlandır

Daraltılmış:

+

Konu: Learning, Psychology of.

Yazar

Wiley InterScience (Online service)

(3)

Sousa, David A.

(2)

(2)

(1)

Arends, Richard.

(1)

Barringer, Mary-Dean, 1953-

(1)

Benson, Phil, 1955-

(1)

Branch, John, 1967- editor.

(1)

Caine, Geoffrey.

(1)

Caine, Renate Nummela.

(1)

(1)

Constable, John, 1963- ed.

(1)

Dai, David Yun.

(1)

Dawkins, Bonnie U.

(1)

Deakin Crick, Ruth, 1955-

(1)

Desforges, Charles.

(1)

(1)

Ehrman, Madeline Elizabeth.

(1)

Farr, Fiona, 1971-

(1)

Fisher, Julie, 1950-

(1)

Fisher, Robert, 1943-

(1)

Forde, Christine.

(1)

Fox, Richard, 1945-

(1)

Grigorenko, Elena L.

(1)

Hayes, Sarah, editor.

(1)

Hohn, Robert L.

(1)

Hollingsworth, John, 1949-

(1)

Honigsfeld, Andrea, 1965-

(1)

Hopkins, Kathleen Ricards, 1944-

(1)

Hørsted, Anne, editor.

(1)

(1)

Jensen, John, 1935-

(1)

Johnston, Christine A.

(1)

Kemp, Steven M.

(1)

(1)

Kolodner, Janet L.

(1)

Kottkamp, Robert B.

(1)

Lambert, Nadine M.

(1)

Martin, Margaret, 1952-

(1)

McCombs, Barbara L.

(1)

McCormick, Christine, ort. yaz.

(1)

McMahon, Margery.

(1)

Mercer, Sarah, author.

(1)

Nygaard, Claus, editor.

(1)

(1)

(1)

Pohlman, Craig.

(1)

Pressley, Michael.

(1)

Pritchard, Alan (Alan M.)

(1)

Richards, Ivor Armstrong, 1893-

(1)

Robinson, Michele, 1968-

(1)

Romero, Anna A.

(1)

Ryan, Stephen (Linguist), author.

(1)

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), editor.

(1)

Schoenfeld, Alan H.

(1)

Shell, Duane F.

(1)

Steffe, Leslie P.

(1)

Sternberg, Robert J.

(1)

Verschaffel, Lieven, 1957-

(1)

Wakefield, John F.

(1)

Williams, Marion, 1948- author.

(1)

Willingham, Daniel T.

(1)

Woollard, John.

(1)

Ybarra, Silvia.

(1)

Ülgen, Gülten.

(1)

Tümünü genişlet

Dil

(38)

(3)

Yayın Yılı

-

(11)

(4)

(4)

(3)

(3)

(2)

(2)

(2)

(2)

(2)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

Tümünü genişlet

Konu

(9)

Cognitive learning.

(7)

Effective teaching.

(7)

(5)

Educational psychology.

(5)

(5)

Teaching -- Psychological aspects.

(5)

ÖĞRENİM PSİKOLOJİSİ.

(4)

Language and languages -- Study and teaching.

(3)

Öğrenme psikolojisi.

(3)

(3)

(2)

(2)

Constructivism (Education)

(2)

DİL VE DİLLER -- ÖĞRENİM VE ÖĞRETİM.

(2)

Educational innovations.

(2)

Interaction analysis in education.

(2)

Learning -- Physiological aspects.

(2)

Problem solving -- Study and teaching.

(2)

Second language acquisition.

(2)

Thought and thinking -- Study and teaching.

(2)

Thought and thinking.

(2)

(2)

Öğrenim Psikolojisi.

(2)

(2)

Autonomy (Psychology)

(1)

Bilişsel öğrenim.

(1)

(1)

BİLİŞSEL ÖĞRENİM.

(1)

Cognitive psychology.

(1)

College teaching.

(1)

Computer-assisted instruction.

(1)

Critical thinking -- Study and teaching.

(1)

Developmental psychology.

(1)

Diller, Çağdaş -- Öğrenim ve öğretim -- Psikolojik yönleri.

(1)

Early childhood education -- Activity programs -- Great Britain.

(1)

Early childhood education -- Great Britain.

(1)

Educational change -- United States.

(1)

Educational technology -- Study and teaching.

(1)

Educational tests and measurements -- United States.

(1)

Educational tests and measurements.

(1)

Electronic books.

(1)

EĞİTİM PSİKOLOJİSİ.

(1)

Eğitimde yenilikler.

(1)

Fractions -- Study and teaching (Elementary) -- Case studies.

(1)

Group work in education.

(1)

Language and languages -- Study and teaching (Continuing education)

(1)

Language teachers -- Training of.

(1)

Languages, Modern -- Study and teaching -- Psychological aspects.

(1)

Learning -- Social aspects.

(1)

Learning -- Study and teaching.

(1)

Learning disabilities.

(1)

(1)

Mathematics -- Study and teaching (Elementary) -- Philosophy.

(1)

Mathematics -- Study and teaching.

(1)

Motivation in education.

(1)

(1)

(1)

PSİKOLOJİ ÖĞRENİMİ.

(1)

Psychology -- Research.

(1)

(1)

School improvement programs.

(1)

Social psychology.

(1)

Teachers -- In-service training.

(1)

Teachers -- Training of -- United States.

(1)

Teaching -- Great Britain.

(1)

Teaching -- Methodology.

(1)

Teaching -- United States.

(1)

Yüksekokul öğretimi.

(1)

ÖZERKLİK (PSİKOLOJİ)

(1)

(1)

ÖĞRETİM -- PSİKOLOJİK YÖNLERİ.

(1)

Öğrenim -- Psikolojik yönleri.

(1)

(1)

Öğrenme -- Fizyolojik yönler.

(1)

Öğrenme, Psikoloji.

(1)

İkinci dil kazanımı.

(1)

Tümünü genişlet

Materyal Türü

Shelf Location

Beytepe Genel Koleksiyon

Elektronik Kütüphane

Sağlık Bilimleri Genel Koleksiyon

Kütüphane

Beytepe Kütüphanesi

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi

Çevrimiçi Kütüphane

{sortLabel}

	{facetName}	{results}

	{displayName}	{count}
{error}

Liste görünümüne geç

Küçük resim görünümüne geç

Eylem Seç

Ayırt
Listelerime ekle
Eposta
Yazdır

41 sonuç bulundu

Arama sonuçlarına abone ol

1 2 3 4

000000000000DEFAULT_TR

Yazdır

Liste seç

Bunu varsayılan liste yap.

Öğeler başarıyla eklendi

Öğeler eklenirken hata oldu. Lütfen tekrar deneyiniz.

One or more items could not be added because you are not logged in.

13.

Starting from the child teaching and learning in the foundation stage için kapak resmi

Starting from the child teaching and learning in the foundation stage

Starting from the child teaching and learning in the foundation stage

Yazar

Fisher, Julie, 1950-

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=524885

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

14.

Educational objectives and the teaching of educational psychology için kapak resmi

Educational objectives and the teaching of educational psychology

Educational objectives and the teaching of educational psychology

Yazar

Stones, E. Anderson, D.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

15.

The discourse of teaching practice feedback a corpus-based investigation of spoken and written modes için kapak resmi

The discourse of teaching practice feedback a corpus-based investigation of spoken and written modes

The discourse of teaching practice feedback a corpus-based investigation of spoken and written modes

Yazar

Farr, Fiona, 1971-

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

16.

Teaching for student learning becoming an accomplished teacher için kapak resmi

Teaching for student learning becoming an accomplished teacher

Teaching for student learning becoming an accomplished teacher

Yazar

Arends, Richard. Kilcher, Ann.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

17.

Intentional teaching the let me learn classroom in action için kapak resmi

Intentional teaching the let me learn classroom in action

Intentional teaching the let me learn classroom in action

Yazar

Dawkins, Bonnie U. Kottkamp, Robert B. Johnston, Christine A.

Yer Numarası

ONLINE(368572.1)

Elektronik Erişim

SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/intentional-teaching

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

18.

The unified learning model : how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices için kapak resmi

The unified learning model : how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices

The unified learning model : how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices

Yazar

Shell, Duane F.

Yer Numarası

LB1060 .U65 2010

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

19.

Teaching how to learn in a what-to-learn culture için kapak resmi

Teaching how to learn in a what-to-learn culture

Teaching how to learn in a what-to-learn culture

Yazar

Hopkins, Kathleen Ricards, 1944- Wiley InterScience (Online service)

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Wiley InterScience An electronic book accessible through the World Wide Web; click for information

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

20.

Neden beyin temelli öğrenme? için kapak resmi

Neden beyin temelli öğrenme?

Neden beyin temelli öğrenme?

Yazar

Duman, Bilal

Yer Numarası

LB1057 D891 2015

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

21.

Pedagojik formasyon için öğrenme psikolojisi için kapak resmi

Pedagojik formasyon için öğrenme psikolojisi

Pedagojik formasyon için öğrenme psikolojisi

Yer Numarası

LB1051 P43 2014

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~3

Rafta:
Kopya:

22.

The Cambridge handbook of the learning sciences için kapak resmi

The Cambridge handbook of the learning sciences

The Cambridge handbook of the learning sciences

Yazar

Sawyer, R. Keith (Robert Keith), editor.

Yer Numarası

LB1060 .C35 2014

Elektronik Erişim

https://doi.org/10.1017/CBO9781139519526

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

23.

Changing attitudes and behavior practice makes permanent için kapak resmi

Changing attitudes and behavior practice makes permanent

Changing attitudes and behavior practice makes permanent

Yazar

Jensen, John, 1935-

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=478339

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

24.

Design research on learning and thinking in educational settings enhancing intellectual growth and functioning için kapak resmi

Design research on learning and thinking in educational settings enhancing intellectual growth and functioning

Design research on learning and thinking in educational settings enhancing intellectual growth and functioning

Yazar

Dai, David Yun.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

Eylem Seç

Ayırt
Listelerime ekle
Eposta
Yazdır

1 2 3 4

Copyright 2011 Sirsi Corporation - Enterprise Version 5.0.0.11