Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(23)
Johnson, Brad, 1969- author.
(4)
La Rocca, Whitney, author.
(4)
Peckham, Kathryn, author.
(4)
Whitaker, Todd, 1959- author.
(4)
Yayın Yılı
-
Konu
EDUCATION / Professional Development
(343)
EDUCATION / Secondary
(62)
EDUCATION / Elementary
(57)
EDUCATION / Higher
(46)
EDUCATION / Teacher Training & Certification
(44)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
438 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Informed design of educational technologies in higher education enhanced learning and teaching için kapak resmi
Informed design of educational technologies in higher education enhanced learning and teaching
Yazar 
Olofsson, Anders D. Lindberg, J. Ola.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=392518
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
From Expert Student to Novice Professional için kapak resmi
From Expert Student to Novice Professional
Yazar 
Reid, Anna. author. Abrandt Dahlgren, Madeleine. author. Dahlgren, Lars Owe. author. Petocz, Peter. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0250-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
New Understandings of Teacher's Work Emotions and Educational Change için kapak resmi
New Understandings of Teacher's Work Emotions and Educational Change
Yazar 
Day, Christopher. editor. Lee, John Chi-Kin. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0545-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Rethinking Educational Practice Through Reflexive Inquiry Essays in Honour of Susan Groundwater-Smith için kapak resmi
Rethinking Educational Practice Through Reflexive Inquiry Essays in Honour of Susan Groundwater-Smith
Yazar 
Mockler, Nicole. editor. Sachs, Judyth. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-0805-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Learning to Mentor-as-Praxis Foundations for a Curriculum in Teacher Education için kapak resmi
Learning to Mentor-as-Praxis Foundations for a Curriculum in Teacher Education
Yazar 
Orland-Barak, Lily. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0582-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Teacher Professional Learning in an Age of Compliance Mind the Gap için kapak resmi
Teacher Professional Learning in an Age of Compliance Mind the Gap
Yazar 
Mockler, Nicole. author. Groundwater-Smith, Susan. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-9417-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Teachers' Career Trajectories and Work Lives için kapak resmi
Teachers' Career Trajectories and Work Lives
Yazar 
Bayer, Martin. editor. Brinkkjær, Ulf. editor. Plauborg, Helle. editor. Rolls, Simon. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-90-481-2358-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement için kapak resmi
Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement
Yazar 
Earl, Lorna M. editor. Timperley, Helen. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6917-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement için kapak resmi
Professional Learning Conversations: Challenges in Using Evidence for Improvement
Yazar 
Earl, Lorna M. Timperley, Helen. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6917-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
The Wiley handbook of art therapy için kapak resmi
The Wiley handbook of art therapy
Yazar 
Gussak, David, editor. Rosal, Marcia L., editor.
Yer Numarası 
RC489 .A7 W55 2026
Elektronik Erişim 
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781394215027
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Evidencing teaching achievements in higher education için kapak resmi
Evidencing teaching achievements in higher education
Yazar 
Grimwood, Marita, author. McHanwell, Steve, author.
Yer Numarası 
LB1778
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041055594
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Good autism practice for teachers : embracing neurodiversity and supporting inclusion için kapak resmi
Good autism practice for teachers : embracing neurodiversity and supporting inclusion
Yazar 
Watson, Karen, 1961- author.
Yer Numarası 
LC4717
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781041055693
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç