Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
(10)
Acar, Meltem
(1)
Ayan, Cansu.
(1)
Bahadır, Emin.
(1)
Bayram, Emrah.
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Materyal Türü
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
35 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000000000DEFAULT_TR
Yazdır
25. 
Çoklu özellik-çoklu yöntem analizlerinde kullanılan farklı modellere ilişkin sonuçların incelenmesi /cElif Bengi Ünsal Özberk. için kapak resmi
Çoklu özellik-çoklu yöntem analizlerinde kullanılan farklı modellere ilişkin sonuçların incelenmesi /cElif Bengi Ünsal Özberk.
Yazar 
Özberk, Elif Bengi Ünsal. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10367 O93 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
26. 
Düzgünleştirilmiş puanların eşitleme hatasına etkisi /cHasibe Kahraman, için kapak resmi
Düzgünleştirilmiş puanların eşitleme hatasına etkisi /cHasibe Kahraman,
Yazar 
Kahraman, Hasibe. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eüitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10368 K34 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
27. 
PISA 2003,2006 ve 2009 Türkiye uygulaması matematik ortak maddelerindeki başarıların incelenmesi /cMustafa Köse. için kapak resmi
PISA 2003,2006 ve 2009 Türkiye uygulaması matematik ortak maddelerindeki başarıların incelenmesi /cMustafa Köse.
Yazar 
Köse, Mustafa. Eğitim Bilimleri ABD, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10390 K69 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
28. 
Üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi /cHayriyr Merve Eriş. için kapak resmi
Üniversite öğrencilerinin yaşam kalitesi düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi /cHayriyr Merve Eriş.
Yazar 
Eriş, Hayriye Merve. Eğitim Bilimleri Anabi,lim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10416 E75 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
29. 
Öz-değerlendirmeye dayalı şans başarısı düzeltmenin test ve madde istatistiklerine etkisi /cDidem Reyhanlıoğlu. için kapak resmi
Öz-değerlendirmeye dayalı şans başarısı düzeltmenin test ve madde istatistiklerine etkisi /cDidem Reyhanlıoğlu.
Yazar 
Reyhanlıoğlu, Didem. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10435 R49 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
30. 
Genellenebilirlik kuramı karar çalışmalarında kullanılan farklı katsayıların karşılaştırılması /cEren Halil Özberk. için kapak resmi
Genellenebilirlik kuramı karar çalışmalarında kullanılan farklı katsayıların karşılaştırılması /cEren Halil Özberk.
Yazar 
Özberk, Eren Halil. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10463 O93 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
31. 
Kesme puanının belirlenmesinde lojistik regresyon analizi, diskriminant analizi ve roc eğrisi yöntemlerinin karşılaştırılması /cÇiğdem Reyhanlıoğlu Keçeoğlu. için kapak resmi
Kesme puanının belirlenmesinde lojistik regresyon analizi, diskriminant analizi ve roc eğrisi yöntemlerinin karşılaştırılması /cÇiğdem Reyhanlıoğlu Keçeoğlu.
Yazar 
Keçeoğlu, Çiğdem Reyhanlıoğlu. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10700 K43 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
32. 
İlköğretim okulları öğrenci seviye belirleme sınavı (SBS verilerine göre öğrencilerin İngilizce başarılarıyla ilişkili faktörler /cGonca Özenç Bilsay. için kapak resmi
İlköğretim okulları öğrenci seviye belirleme sınavı (SBS verilerine göre öğrencilerin İngilizce başarılarıyla ilişkili faktörler /cGonca Özenç Bilsay.
Yazar 
Bilsay, Gonca Özenç. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10702 B55 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
33. 
Angoff, yes/no ve ebel standart belirleme yöntemlerinin karşılaştırılması /cCeylan Gündeğer. için kapak resmi
Angoff, yes/no ve ebel standart belirleme yöntemlerinin karşılaştırılması /cCeylan Gündeğer.
Yazar 
Gündeğer, Ceylan. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10288 G86 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
34. 
Türk öğrencilerinin pısa başarılarının yordanmasında yapay sinir ağı ve lojistik regrasyon modeli performanslarının karşılaştırılması için kapak resmi
Türk öğrencilerinin pısa başarılarının yordanmasında yapay sinir ağı ve lojistik regrasyon modeli performanslarının karşılaştırılması
Yazar 
Tepehan, Tercan. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10259 T47 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
35. 
Pisa 2009 fen okuryazarlığı alt testinin değişim madde fonksiyonu açısından incelenmesi. /cCansu Ayan. için kapak resmi
Pisa 2009 fen okuryazarlığı alt testinin değişim madde fonksiyonu açısından incelenmesi. /cCansu Ayan.
Yazar 
Ayan, Cansu. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı.
Yer Numarası 
TEZ 10237 A93 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: