Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
(10)
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bilim Dalı Tez.
(2)
Ada, Şükrü.
(1)
Alacapınar, Füsun G.
(1)
Ayan, Cansu.
(1)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
45 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
25. 
Açımlayıcı faktör analizinde boyut sayısını belirlemede kullanılan yöntemlerin karşılaştırılması /cSinan Uyar. için kapak resmi
Açımlayıcı faktör analizinde boyut sayısını belirlemede kullanılan yöntemlerin karşılaştırılması /cSinan Uyar.
Yazar 
Uyar, Sinan. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10329 U93 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
26. 
İlköğretim 7. Sınıf SBS başarısını yordayan değişkenlerin belirlenmesi /cŞule Ötken. için kapak resmi
İlköğretim 7. Sınıf SBS başarısını yordayan değişkenlerin belirlenmesi /cŞule Ötken.
Yazar 
Ötken, Şule. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10333 O85 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
27. 
Uluslararası öğrenci değerlendirme programına (PISA 2009) göre Türkiye'deki öğrencilerin okuma becerilerini etkileyen değişkenlerin bölgelere göre incelenmesi /cEmin Bahadır. için kapak resmi
Uluslararası öğrenci değerlendirme programına (PISA 2009) göre Türkiye'deki öğrencilerin okuma becerilerini etkileyen değişkenlerin bölgelere göre incelenmesi /cEmin Bahadır.
Yazar 
Bahadır, Emin. Eğitim Bilimleri Ana Bilimler Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10339 B34 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
28. 
Ünivrsite öğrencilerinin kişisel ve mesleki yetkinliklerine ilişkin görüşleri (Hacettepe Üniversitesi İ.İ.B.F. örneği) /cBugay Turhan. için kapak resmi
Ünivrsite öğrencilerinin kişisel ve mesleki yetkinliklerine ilişkin görüşleri (Hacettepe Üniversitesi İ.İ.B.F. örneği) /cBugay Turhan.
Yazar 
Turhan, Bugay. Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10353 T87 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
29. 
Psikolojik yardım alma tutumu ile kişilik, kendini saklama, cinsiyet rolleri arasındaki ilişkiler /cSerap Özdemir. için kapak resmi
Psikolojik yardım alma tutumu ile kişilik, kendini saklama, cinsiyet rolleri arasındaki ilişkiler /cSerap Özdemir.
Yazar 
Özdemir, Serap. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10364 O93 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
30. 
Bağıl ve mutlak ölçülere göre alınan kararların sınıflama geçerliği üzerine bir çalışma /Duygu Gizem Saral. için kapak resmi
Bağıl ve mutlak ölçülere göre alınan kararların sınıflama geçerliği üzerine bir çalışma /Duygu Gizem Saral.
Yazar 
Saral, Duygu Gizem. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10366 S27 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
31. 
Çoklu özellik-çoklu yöntem analizlerinde kullanılan farklı modellere ilişkin sonuçların incelenmesi /cElif Bengi Ünsal Özberk. için kapak resmi
Çoklu özellik-çoklu yöntem analizlerinde kullanılan farklı modellere ilişkin sonuçların incelenmesi /cElif Bengi Ünsal Özberk.
Yazar 
Özberk, Elif Bengi Ünsal. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10367 O93 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
32. 
Düzgünleştirilmiş puanların eşitleme hatasına etkisi /cHasibe Kahraman, için kapak resmi
Düzgünleştirilmiş puanların eşitleme hatasına etkisi /cHasibe Kahraman,
Yazar 
Kahraman, Hasibe. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eüitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10368 K34 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
33. 
Genellenebilirlik kuramı karar çalışmalarında kullanılan farklı katsayıların karşılaştırılması /cEren Halil Özberk. için kapak resmi
Genellenebilirlik kuramı karar çalışmalarında kullanılan farklı katsayıların karşılaştırılması /cEren Halil Özberk.
Yazar 
Özberk, Eren Halil. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10463 O93 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
34. 
Okul ve sınıf rehber öğretmenlerinin ilköğretim ve orteöğretim kurumları sınıf rehberlik proğramına ilişkin görüşleri /cSultan Selen Yazgünoğlu. için kapak resmi
Okul ve sınıf rehber öğretmenlerinin ilköğretim ve orteöğretim kurumları sınıf rehberlik proğramına ilişkin görüşleri /cSultan Selen Yazgünoğlu.
Yazar 
Yazgünoğlu, Sultan Selen. Eğitim Bilimleri Anabilim dalı, Eğitim Proğramları ve Öğretim Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10465 Y39 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
35. 
Kesme puanının belirlenmesinde lojistik regresyon analizi, diskriminant analizi ve roc eğrisi yöntemlerinin karşılaştırılması /cÇiğdem Reyhanlıoğlu Keçeoğlu. için kapak resmi
Kesme puanının belirlenmesinde lojistik regresyon analizi, diskriminant analizi ve roc eğrisi yöntemlerinin karşılaştırılması /cÇiğdem Reyhanlıoğlu Keçeoğlu.
Yazar 
Keçeoğlu, Çiğdem Reyhanlıoğlu. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10700 K43 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
36. 
İlköğretim okulları öğrenci seviye belirleme sınavı (SBS verilerine göre öğrencilerin İngilizce başarılarıyla ilişkili faktörler /cGonca Özenç Bilsay. için kapak resmi
İlköğretim okulları öğrenci seviye belirleme sınavı (SBS verilerine göre öğrencilerin İngilizce başarılarıyla ilişkili faktörler /cGonca Özenç Bilsay.
Yazar 
Bilsay, Gonca Özenç. Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Bilim Dalı Tez.
Yer Numarası 
TEZ 10702 B55 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: