Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
VanTassel-Baska, Joyce.
(12)
Bracken, Bruce A.
(5)
Jacob K. Javits Gifted and Talented Students Education Program (U.S.)
(5)
College of William and Mary. Center for Gifted Education. Project Clarion.
(4)
Renzulli, Joseph S.
(4)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Gifted children -- Education.
(28)
Yetenekli çocuklar -- Eğitim.
(17)
Gifted children -- Education -- United States.
(12)
Yetenekli çocuklar -- Eğitim -- ABD.
(9)
Gifted children -- Education -- Curricula.
(6)
Materyal Türü
Shelf Location
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
66 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
25. 
Changing tomorrow için kapak resmi
Changing tomorrow
Yazar 
VanTassel-Baska, Joyce. Avery, Linda D. (Linda Diane), 1947-
Yer Numarası 
HM1261 V368 2013 V.1
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~3
Rafta:
Kopya:
26. 
Differentiated projects for gifted students : 150 ready-to-use independent studies için kapak resmi
Differentiated projects for gifted students : 150 ready-to-use independent studies
Yazar 
McGee, Brenda. Keiser, Debbie.
Yer Numarası 
LC3993.22 M33 2013
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
27. 
Implementing RTI with gifted students : service models, trends, and issues için kapak resmi
Implementing RTI with gifted students : service models, trends, and issues
Yazar 
Coleman, Mary Ruth. Johnsen, Susan K.
Yer Numarası 
LC3993.9 I54 2013
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
28. 
Differentiating instruction with centers in the gifted classroom K-8 için kapak resmi
Differentiating instruction with centers in the gifted classroom K-8
Yazar 
Roberts, Julia L. (Julia Link) Boggess, Julia Roberts, 1972-
Yer Numarası 
LC3993 D54 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
29. 
Homeschooling gifted and advanced learners için kapak resmi
Homeschooling gifted and advanced learners
Yazar 
West, Cindy, 1971-
Yer Numarası 
LC3993 W43 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
30. 
Identification : the theory and practice of identifying students for gifted and talented education services için kapak resmi
Identification : the theory and practice of identifying students for gifted and talented education services
Yazar 
Hunsaker, Scott L., edt.
Yer Numarası 
LC3993 I34 2012
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
31. 
Teaching gifted students in the inclusive classroom için kapak resmi
Teaching gifted students in the inclusive classroom
Yazar 
Riley, Tracy L.
Yer Numarası 
LC3993.2 R55 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
32. 
Content-based curriculum for high-ability learners için kapak resmi
Content-based curriculum for high-ability learners
Yazar 
VanTassel-Baska, Joyce. Little, Catherine A.
Yer Numarası 
LC3993.2 C64 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
33. 
Emotional intensity in gifted students : helping kids cope with explosive feelings için kapak resmi
Emotional intensity in gifted students : helping kids cope with explosive feelings
Yazar 
Fonseca, Christine, 1966-
Yer Numarası 
LC3993 F56 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
34. 
Understanding the social and emotional lives of gifted students için kapak resmi
Understanding the social and emotional lives of gifted students
Yazar 
Hébert, Thomas Paul.
Yer Numarası 
BF723.G5 H43 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
35. 
Identifying gifted students : a practical guide için kapak resmi
Identifying gifted students : a practical guide
Yazar 
Johnsen, Susan K.
Yer Numarası 
HQ773.5 J64 2011
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
36. 
Budding botanists : a science unit for high-ability learners in grades 1-2 için kapak resmi
Budding botanists : a science unit for high-ability learners in grades 1-2
Yazar 
Bracken, Bruce A. VanTassel-Baska, Joyce. College of William and Mary. Center for Gifted Education. Project Clarion. Jacob K. Javits Gifted and Talented Students Education Program (U.S.)
Yer Numarası 
LB1532 B73 2010
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç