Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(1949)
Pan, Zhigeng. editor.
(15)
Müller, Wolfgang. editor.
(13)
Zajda, Joseph. editor.
(12)
Cheok, Adrian David. editor.
(11)
Dil
Yayın Yılı
-
2013
(338)
2012
(321)
2011
(260)
2009
(227)
2010
(209)
Konu
Computer science.
(299)
Artificial intelligence.
(144)
Education, Higher.
(122)
Information systems.
(113)
Science -- Study and teaching.
(113)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
1949 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
817. 
Modelling Learners and Learning in Science Education Developing Representations of Concepts, Conceptual Structure and Conceptual Change to Inform Teaching and Research için kapak resmi
Modelling Learners and Learning in Science Education Developing Representations of Concepts, Conceptual Structure and Conceptual Change to Inform Teaching and Research
Yazar 
Taber, Keith S. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336369.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-7648-7
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
818. 
Activity Theory in Formal and Informal Science Education için kapak resmi
Activity Theory in Formal and Informal Science Education
Yazar 
Plakitsi, Katerina. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336385.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-317-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
819. 
The Edusemiotics of Images Essays on the Art∼Science of Tarot için kapak resmi
The Edusemiotics of Images Essays on the Art∼Science of Tarot
Yazar 
Semetsky, Inna. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336386.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-055-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
820. 
Cartographies of Becoming in Education A Deleuze-Guattari Perspective için kapak resmi
Cartographies of Becoming in Education A Deleuze-Guattari Perspective
Yazar 
Masny, Diana. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336392.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-170-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
821. 
Segregation Hurts Voices of Youth with Disabilities and Their Families in India için kapak resmi
Segregation Hurts Voices of Youth with Disabilities and Their Families in India
Yazar 
Antony, Pavan John. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336393.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-179-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
822. 
Indirect Pedagogy Some Lessons in Existential Education için kapak resmi
Indirect Pedagogy Some Lessons in Existential Education
Yazar 
Saeverot, Herner. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336396.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-194-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
823. 
Conceptualising Women’s Working Lives Moving the Boundaries of Discourse için kapak resmi
Conceptualising Women’s Working Lives Moving the Boundaries of Discourse
Yazar 
Patton, Wendy. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336399.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-209-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
824. 
Being Alongside For the Teaching and Learning of Mathematics için kapak resmi
Being Alongside For the Teaching and Learning of Mathematics
Yazar 
Coles, Alf. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336400.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-212-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
825. 
The Ecology of School için kapak resmi
The Ecology of School
Yazar 
Zandvliet, David. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336402.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-221-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
826. 
Schriftspracherwerb için kapak resmi
Schriftspracherwerb
Yazar 
Schründer-Lenzen, Agi. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336597.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18947-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
827. 
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf Modelle, Befunde, Interventionen için kapak resmi
Belastung und Beanspruchung im Lehrerberuf Modelle, Befunde, Interventionen
Yazar 
Rothland, Martin. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336615.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-18990-1
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
828. 
Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld için kapak resmi
Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld
Yazar 
Budde, Jürgen. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(336627.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-19039-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç