Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
29 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
00000DEFAULT_TR
Yazdır
25. 
Argumentative Indicators in Discourse A Pragma-Dialectical Study için kapak resmi
Argumentative Indicators in Discourse A Pragma-Dialectical Study
Yazar 
Eemeren, Frans H. Houtlosser, Peter. Henkemans, A. Francisca Snoeck. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-6244-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
26. 
Beliefs about SLA New Research Approaches için kapak resmi
Beliefs about SLA New Research Approaches
Yazar 
Kalaja, Paula. Barcelos, Ana Maria Ferreira. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-4751-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
27. 
Information Technology in Languages for Specific Purposes Issues and Prospects için kapak resmi
Information Technology in Languages for Specific Purposes Issues and Prospects
Yazar 
Macià, Elisabet Arnó. Cervera, Antonia Soler. Ramos, Carmen Rueda. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-28624-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
28. 
Writing in Context(s) Textual Practices and Learning Processes in Sociocultural Settings için kapak resmi
Writing in Context(s) Textual Practices and Learning Processes in Sociocultural Settings
Yazar 
Kostouli, Triantafillia. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/0-387-24250-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
29. 
Non-Native Language Teachers Perceptions, Challenges and Contributions to the Profession için kapak resmi
Non-Native Language Teachers Perceptions, Challenges and Contributions to the Profession
Yazar 
Llurda, Enric. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/b106233
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: