Search Results for Education.

|

Kütüphane Hesabım

|

|

|

Remember to clear the cache and close the browser window.

Search Limit

Rooms Restriction Values

8

Search Field

Target Value

Limit Value

Restriction Value

Arama:

Gelişmiş Arama

Arama Sonuçlarını Sınırlandır

Daraltılmış:

+

Konu: Learning, Psychology of.

Yazar

(3)

Ataman, Ayşegül, ed.

(2)

Sousa, David A.

(2)

(1)

Bacanlı, Hasan.

(1)

Bodrova, Elena.

(1)

Branch, John, 1967- editor.

(1)

Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour)

(1)

(1)

Collins, Janet, ed.

(1)

Cook, Deirdre, 1943- ed.

(1)

David, Tricia, 1942-

(1)

Dochy, F. J. R. C. (Filip J. R. C.)

(1)

(1)

Ehrman, Madeline Elizabeth.

(1)

Felicia, Patrick.

(1)

Fisher, Julie, 1950-

(1)

Gardner, Howard.

(1)

Hamlyn, D. W., 1924-

(1)

Hayes, Sarah, editor.

(1)

Honigsfeld, Andrea, 1965-

(1)

Hørsted, Anne, editor.

(1)

IGI Global, publisher.

(1)

(1)

Jensen, John, 1935-

(1)

Jones, Timothy B.

(1)

Judd, Charles Hubbard, 1873-1946.

(1)

Keller, John M.

(1)

Kozulin, Alex, ed.

(1)

Kurubacak, Gulsun, 1964- editor.

(1)

Lambert, Nadine M.

(1)

Languis, Marlin.

(1)

Lawrence, Denis.

(1)

Leong, Deborah.

(1)

McCombs, Barbara L.

(1)

Mclean, Alan, 1951-

(1)

Nash, Roy, 1943-

(1)

Novak, Joseph Donald.

(1)

Nygaard, Claus, editor.

(1)

O'Connell, Brian.

(1)

(1)

Pritchard, Alan (Alan M.)

(1)

(1)

Reid, Gavin, 1950-

(1)

(1)

Schoenfeld, Alan H.

(1)

Shotton, Gillian.

(1)

Sisman-Ugur, Serap, 1981- editor.

(1)

Smith, Frank, 1928-

(1)

Vauras, Marja, 1953-

(1)

Verschaffel, Lieven, 1957-

(1)

(1)

Wells, C. Gordon.

(1)

Woollard, John.

(1)

Zachary, Lois J.

(1)

Tümünü genişlet

Dil

(40)

(4)

(1)

Yayın Yılı

-

(12)

(10)

(5)

(4)

(3)

(3)

(2)

(2)

(2)

(2)

(2)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

(1)

Tümünü genişlet

Konu

Educational psychology.

(9)

Constructivism (Education)

(5)

Motivation in education.

(4)

Child education.

(3)

Cognitive learning.

(3)

Eğitim psikolojisi.

(3)

Interaction analysis in education.

(3)

ÖĞRENİM PSİKOLOJİSİ.

(3)

Öğrenim psikolojisi.

(3)

(2)

Child development.

(2)

Cognition in children.

(2)

(2)

Education -- Philosophy.

(2)

(2)

Educational innovations.

(2)

Effective teaching.

(2)

EĞİTİM PSİKOLOJİSİ.

(2)

(2)

Instructional systems -- Design.

(2)

Problem solving -- Study and teaching.

(2)

Teaching -- Psychological aspects.

(2)

Thought and thinking.

(2)

Vygotskiĭ, L. S. (Lev Semenovich), 1896-1934.

(2)

ÇOCUK GELİŞİMİ.

(2)

ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ.

(2)

(1)

Adaptive games design

(1)

Adult education -- Psychological aspects.

(1)

Adult learning.

(1)

Assessing and evaluating learning outcomes

(1)

(1)

BİLİŞ VE KÜLTÜR.

(1)

Cognition and culture.

(1)

Cognitive maps (Psychology)

(1)

Cognitive science.

(1)

Cognitive styles in children.

(1)

College teaching.

(1)

(1)

Computer-assisted instruction.

(1)

Dil ve eğitim.

(1)

Early childhood education -- Activity programs -- Great Britain.

(1)

Early childhood education -- Activity programs.

(1)

Early childhood education -- Great Britain.

(1)

Early childhood education -- Philosophy.

(1)

Early childhood education.

(1)

Education -- Effect of technological innovations on.

(1)

Education, Elementary -- Great Britain.

(1)

Education, Elementary.

(1)

Educational change -- United States.

(1)

Educational game design

(1)

Educational games.

(1)

Educational sociology.

(1)

Educational technology.

(1)

Educational tests and measurements -- United States.

(1)

Employees -- Training of -- Psychological aspects.

(1)

EĞİTİM -- FELSEFE.

(1)

EĞİTİM, İLK.

(1)

Eğitim sistemleri -- Tasarım.

(1)

Eğitim sosyolojisi.

(1)

Eğitimde rehberlik.

(1)

Eğitimde yenilikler.

(1)

Game-based learning

(1)

Group work in education.

(1)

Güdüleme (Psikoloji).

(1)

Güdüleme, eğitimde.

(1)

Inclusive education.

(1)

Individualized education programs.

(1)

Interpersonal relations in children.

(1)

Kişilerarası ilişkiler.

(1)

Kişilerarası İlişkiler.

(1)

Language and education.

(1)

Language and languages -- Study and teaching (Continuing education)

(1)

Learning -- Research.

(1)

Learning disabilities.

(1)

Learning management systems

(1)

Learning styles, behaviors and personalities

(1)

(1)

(1)

Mentoring in education.

(1)

Mobile learning

(1)

Motivation (Psychology).

(1)

Multiple intelligences.

(1)

(1)

Organizational learning.

(1)

(1)

School improvement programs.

(1)

Science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education

(1)

Second language acquisition.

(1)

(1)

(1)

Simulation games in education.

(1)

Teacher-student relationships.

(1)

Teachers -- Training of -- United States.

(1)

Teaching -- Methodology.

(1)

Teaching -- United States.

(1)

Thought and thinking -- Study and teaching.

(1)

VYGOTSKII, LEV SEMENOVICH, 1896-1934 -- KATKILARI, EĞİTİMDE.

(1)

Virtual learning environments

(1)

Vygotskii, Lev Semenovich, 1896-1934 -- Contributions in education.

(1)

Written communication.

(1)

Yüksekokul öğretimi.

(1)

(1)

Çocuk gelişimi.

(1)

(1)

Öğrenim Psikolojisi.

(1)

Öğrenme psikolojisi.

(1)

Öğrenme, Psikoloji.

(1)

Tümünü genişlet

Materyal Türü

Shelf Location

Beytepe Genel Koleksiyon

Elektronik Kütüphane

Sağlık Bilimleri Genel Koleksiyon

Kütüphane

Beytepe Kütüphanesi

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi

Çevrimiçi Kütüphane

{sortLabel}

	{facetName}	{results}

	{displayName}	{count}
{error}

Liste görünümüne geç

Küçük resim görünümüne geç

Eylem Seç

Ayırt
Listelerime ekle
Eposta
Yazdır

45 sonuç bulundu

Arama sonuçlarına abone ol

1 2 3 4

000000000000DEFAULT_TR

Yazdır

Liste seç

Bunu varsayılan liste yap.

Öğeler başarıyla eklendi

Öğeler eklenirken hata oldu. Lütfen tekrar deneyiniz.

One or more items could not be added because you are not logged in.

25.

Changing attitudes and behavior practice makes permanent için kapak resmi

Changing attitudes and behavior practice makes permanent

Changing attitudes and behavior practice makes permanent

Yazar

Jensen, John, 1935-

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=478339

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

26.

How we think a theory of goal-oriented decision making and its educational applications için kapak resmi

How we think a theory of goal-oriented decision making and its educational applications

How we think a theory of goal-oriented decision making and its educational applications

Yazar

Schoenfeld, Alan H.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

27.

Motivational design for learning and performance : the ARCS model approach için kapak resmi

Motivational design for learning and performance : the ARCS model approach

Motivational design for learning and performance : the ARCS model approach

Yazar

Keller, John M.

Yer Numarası

LB1028.38 K455 2010

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

28.

Breaking the mold of school instruction and organization innovative and successful practices for the twenty-first century için kapak resmi

Breaking the mold of school instruction and organization innovative and successful practices for the twenty-first century

Breaking the mold of school instruction and organization innovative and successful practices for the twenty-first century

Yazar

Honigsfeld, Andrea, 1965- Cohan, Audrey.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=373161

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

29.

Use of representations in reasoning and problem solving analysis and improvement için kapak resmi

Use of representations in reasoning and problem solving analysis and improvement

Use of representations in reasoning and problem solving analysis and improvement

Yazar

Verschaffel, Lieven, 1957-

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

30.

Vygotsky in action in the early years the 'key to learning' curriculum için kapak resmi

Vygotsky in action in the early years the 'key to learning' curriculum

Vygotsky in action in the early years the 'key to learning' curriculum

Yazar

Dolya, Galina.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

31.

Psychology for the classroom the social context için kapak resmi

Psychology for the classroom the social context

Psychology for the classroom the social context

Yazar

Pritchard, Alan (Alan M.) Woollard, John.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

32.

Learning, creating, and using knowledge concept maps as facilitative tools in schools and corporations için kapak resmi

Learning, creating, and using knowledge concept maps as facilitative tools in schools and corporations

Learning, creating, and using knowledge concept maps as facilitative tools in schools and corporations

Yazar

Novak, Joseph Donald.

Yer Numarası

ONLINE

Elektronik Erişim

Click here to view

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

33.

Motivating every learner için kapak resmi

Motivating every learner

Motivating every learner

Yazar

Mclean, Alan, 1951-

Yer Numarası

ONLINE(368896.1)

Elektronik Erişim

SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/motivating-every-learner

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

34.

Learning styles and inclusion için kapak resmi

Learning styles and inclusion

Learning styles and inclusion

Yazar

Reid, Gavin, 1950-

Yer Numarası

ONLINE(368716.1)

Elektronik Erişim

SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/learning-styles-and-inclusion

Format:

Durum

Çevrimiçi Kütüphane~1

Rafta:
Kopya:

35.

Gelişim ve öğrenme için kapak resmi

Gelişim ve öğrenme

Gelişim ve öğrenme

Yazar

Bacanlı, Hasan.

Yer Numarası

LB 1051 B116 2004

Format:

Durum

Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

36.

Gelişim ve öğrenme için kapak resmi

Gelişim ve öğrenme

Gelişim ve öğrenme

Yazar

Ataman, Ayşegül, ed.

Yer Numarası

LB 1051 G318 2004

Format:

Durum

Beytepe Kütüphanesi~1

Rafta:
Kopya:

Eylem Seç

Ayırt
Listelerime ekle
Eposta
Yazdır

1 2 3 4

Copyright 2011 Sirsi Corporation - Enterprise Version 5.0.0.11