Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(59)
Hickman, Heather. editor.
(2)
Khine, Myint Swe. editor.
(2)
Porfilio, Brad J. editor.
(2)
Roth, Wolff-Michael. author.
(2)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Mathematics.
(12)
Computer science.
(10)
Education (general).
(7)
Education, Higher.
(6)
Artificial intelligence.
(5)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
62 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Creating New Learning Experiences on a Global Scale Second European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2007, Crete, Greece, September 17-20, 2007. Proceedings için kapak resmi
Creating New Learning Experiences on a Global Scale Second European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2007, Crete, Greece, September 17-20, 2007. Proceedings
Yazar 
Duval, Erik. editor. Klamma, Ralf. editor. Wolpers, Martin. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-540-75195-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education için kapak resmi
New Teacher Identity and Regulative Government The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education
Yazar 
Brown, Tony. McNamara, Olwen. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/b104107
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction An Epistemological Perspective için kapak resmi
The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction An Epistemological Perspective
Yazar 
Steinbring, Heinz. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/b104944
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design IFIP TC10 Working Conference: EduTech 2005, October 20–21, Perth, Australia için kapak resmi
New Trends and Technologies in Computer-Aided Learning for Computer-Aided Design IFIP TC10 Working Conference: EduTech 2005, October 20–21, Perth, Australia
Yazar 
Rettberg, Achim. editor. Bobda, Christophe. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/0-387-30761-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
New Paradigm for Re-engineering Education Globalization, Localization and Individualization için kapak resmi
New Paradigm for Re-engineering Education Globalization, Localization and Individualization
Yazar 
Cheng, Yin Cheong. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/1-4020-3620-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Information and Communication Technologies and Real-Life Learning New Education for the Knowledge Society için kapak resmi
Information and Communication Technologies and Real-Life Learning New Education for the Knowledge Society
Yazar 
Weert, Tom. editor. Tatnall, Arthur. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/b136546
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Educational Interfaces between Mathematics and Industry Report on an ICMI-ICIAM-Study için kapak resmi
Educational Interfaces between Mathematics and Industry Report on an ICMI-ICIAM-Study
Yazar 
Damlamian, Alain. editor. Rodrigues, José Francisco. editor. Sträßer, Rudolf. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE(332908.1)
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-02270-3
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Proof and Proving in Mathematics Education The 19th ICMI Study için kapak resmi
Proof and Proving in Mathematics Education The 19th ICMI Study
Yazar 
Hanna, Gila. editor. de Villiers, Michael. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-2129-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Teaching Statistics in School Mathematics-Challenges for Teaching and Teacher Education A Joint ICMI/IASE Study: The 18th ICMI Study için kapak resmi
Teaching Statistics in School Mathematics-Challenges for Teaching and Teacher Education A Joint ICMI/IASE Study: The 18th ICMI Study
Yazar 
Batanero, Carmen. editor. Burrill, Gail. editor. Reading, Chris. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-1131-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain The 17th ICMI Study için kapak resmi
Mathematics Education and Technology-Rethinking the Terrain The 17th ICMI Study
Yazar 
Hoyles, Celia. editor. Lagrange, Jean-Baptiste. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4419-0146-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
The Professional Education and Development of Teachers of Mathematics The 15th ICMI Study için kapak resmi
The Professional Education and Development of Teachers of Mathematics The 15th ICMI Study
Yazar 
Even, Ruhama. editor. Ball, Deborah Loewenberg. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09601-8
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Challenging Mathematics In and Beyond the Classroom The 16th ICMI Study için kapak resmi
Challenging Mathematics In and Beyond the Classroom The 16th ICMI Study
Yazar 
Taylor, Peter J. editor. Barbeau, Edward J. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-09603-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç