Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(134)
Apduhan, Bernady O. editor.
(6)
Project Muse.
(6)
Taniar, David. editor.
(6)
Gavrilova, Marina L. editor.
(5)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.
(20)
Second language acquisition.
(19)
Computational intelligence.
(18)
SLA.
(18)
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching.
(16)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
278 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Integrating language arts and social studies 25 strategies for K-8 inquiry-based learning için kapak resmi
Integrating language arts and social studies 25 strategies for K-8 inquiry-based learning
Yazar 
Melber, Leah M. Hunter, Alyce, 1948-
Yer Numarası 
ONLINE(370020.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/integrating-language-arts-and-social-studies
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
The active classroom practical strategies for involving students in the learning process için kapak resmi
The active classroom practical strategies for involving students in the learning process
Yazar 
Nash, Ron, 1949-
Yer Numarası 
ONLINE(369518.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/the-active-classroom
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Building intelligent interactive tutors student-centered strategies for revolutionizing e-learning için kapak resmi
Building intelligent interactive tutors student-centered strategies for revolutionizing e-learning
Yazar 
Woolf, Beverly Park.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
ScienceDirect http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123735942
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Towards Integration of Work and Learning Strategies for Connectivity and Transformation için kapak resmi
Towards Integration of Work and Learning Strategies for Connectivity and Transformation
Yazar 
Stenström, Marja-Leena. editor. Tynjälä, Päivi. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8962-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Building blocks for learning, occupational therapy approaches practical strategies for the inclusion of special needs in primary school için kapak resmi
Building blocks for learning, occupational therapy approaches practical strategies for the inclusion of special needs in primary school
Yazar 
Jenkinson, Jill. Hyde, Tessa. Ahmad, Saffia. Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Wiley InterScience An electronic book accessible through the World Wide Web; click for information
MyiLibrary, Table of contents http://www.myilibrary.com?id=234971&ref=toc
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Building blocks for learning, occupational therapy approaches practical strategies for the inclusion of special needs in primary school için kapak resmi
Building blocks for learning, occupational therapy approaches practical strategies for the inclusion of special needs in primary school
Yazar 
Jenkinson, Jill. Hyde, Tessa. Ahmad, Saffia.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=258643
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
A Practical Guide to Service Learning Strategies for Positive Development in Schools için kapak resmi
A Practical Guide to Service Learning Strategies for Positive Development in Schools
Yazar 
Wilczenski, Felicia L. author. Coomey, Susan M. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/0-387-46540-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
From Principles of Learning to Strategies for Instruction with Workbook Companion için kapak resmi
From Principles of Learning to Strategies for Instruction with Workbook Companion
Yazar 
Perencevich, Kathleen C. Seidel, Robert J. Kett, Allyson L. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71086-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Strategies to enhance literacy and learning in middle school content area classrooms için kapak resmi
Strategies to enhance literacy and learning in middle school content area classrooms
Yazar 
Irvin, Judith L., 1947- Buehl, Doug. Radcliffe, Barbara J.
Yer Numarası 
LB1573 I73 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
10. 
Programlama dersi ile ilgili özdüzenleyici öğrenme stratejileri ile başarı arasındaki ilişkilerin incelenmesi : Bir yapısal eşitlik modeli = investigation of the relationshıp between self-regulated learning strategies and achievement in a programming course : A structural equation modeling için kapak resmi
Programlama dersi ile ilgili özdüzenleyici öğrenme stratejileri ile başarı arasındaki ilişkilerin incelenmesi : Bir yapısal eşitlik modeli = investigation of the relationshıp between self-regulated learning strategies and achievement in a programming course : A structural equation modeling
Yazar 
Haşlaman, Tülin.
Yer Numarası 
TEZ/7141 H344 2005
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
11. 
Cognitive styles and learning strategies : understanding style differences in learning and behaviour için kapak resmi
Cognitive styles and learning strategies : understanding style differences in learning and behaviour
Yazar 
Riding, R. J. Rayner, Stephen.
Yer Numarası 
BF311 .R49 2005
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
12. 
Inclusion strategies for students with learning and behavior problems : perspectives, experiences, and best practices için kapak resmi
Inclusion strategies for students with learning and behavior problems : perspectives, experiences, and best practices
Yazar 
Zionts, Paul.
Yer Numarası 
LC4031 .I525 2005
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç