Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(134)
Apduhan, Bernady O. editor.
(6)
Project Muse.
(6)
Taniar, David. editor.
(6)
Gavrilova, Marina L. editor.
(5)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General.
(20)
Second language acquisition.
(19)
Computational intelligence.
(18)
SLA.
(18)
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching.
(16)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
278 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
37. 
Öğrencilerin bilgisayar destekli işbirlikli öğrenme ortamlarına katılımlarının bilişüstü özelliklerine göre incelenmesi = Investigation of students' participation to computer supported collaborative learning environments based on metacognitive strategies için kapak resmi
Öğrencilerin bilgisayar destekli işbirlikli öğrenme ortamlarına katılımlarının bilişüstü özelliklerine göre incelenmesi = Investigation of students' participation to computer supported collaborative learning environments based on metacognitive strategies
Yazar 
Şenel, Hüseyin Can.
Yer Numarası 
TEZ 9404 .S46 2010
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
38. 
Towards Integration of Work and Learning Strategies for Connectivity and Transformation için kapak resmi
Towards Integration of Work and Learning Strategies for Connectivity and Transformation
Yazar 
Stenström, Marja-Leena. editor. Tynjälä, Päivi. editor. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-8962-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
39. 
Building intelligent interactive tutors student-centered strategies for revolutionizing e-learning için kapak resmi
Building intelligent interactive tutors student-centered strategies for revolutionizing e-learning
Yazar 
Woolf, Beverly Park.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
ScienceDirect http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123735942
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
40. 
The active classroom practical strategies for involving students in the learning process için kapak resmi
The active classroom practical strategies for involving students in the learning process
Yazar 
Nash, Ron, 1949-
Yer Numarası 
ONLINE(369518.1)
Elektronik Erişim 
SAGE knowledge http://sk.sagepub.com/books/the-active-classroom
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
41. 
Building blocks for learning, occupational therapy approaches practical strategies for the inclusion of special needs in primary school için kapak resmi
Building blocks for learning, occupational therapy approaches practical strategies for the inclusion of special needs in primary school
Yazar 
Jenkinson, Jill. Hyde, Tessa. Ahmad, Saffia.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=258643
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
42. 
Building blocks for learning, occupational therapy approaches practical strategies for the inclusion of special needs in primary school için kapak resmi
Building blocks for learning, occupational therapy approaches practical strategies for the inclusion of special needs in primary school
Yazar 
Jenkinson, Jill. Hyde, Tessa. Ahmad, Saffia. Wiley InterScience (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Wiley InterScience An electronic book accessible through the World Wide Web; click for information
MyiLibrary, Table of contents http://www.myilibrary.com?id=234971&ref=toc
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
43. 
A Practical Guide to Service Learning Strategies for Positive Development in Schools için kapak resmi
A Practical Guide to Service Learning Strategies for Positive Development in Schools
Yazar 
Wilczenski, Felicia L. author. Coomey, Susan M. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/0-387-46540-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
44. 
From Principles of Learning to Strategies for Instruction with Workbook Companion için kapak resmi
From Principles of Learning to Strategies for Instruction with Workbook Companion
Yazar 
Perencevich, Kathleen C. Seidel, Robert J. Kett, Allyson L. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-71086-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
45. 
Strategies to enhance literacy and learning in middle school content area classrooms için kapak resmi
Strategies to enhance literacy and learning in middle school content area classrooms
Yazar 
Irvin, Judith L., 1947- Buehl, Doug. Radcliffe, Barbara J.
Yer Numarası 
LB1573 I73 2007
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
46. 
Advanced web-based training strategies unlocking instructionally sound online learning için kapak resmi
Advanced web-based training strategies unlocking instructionally sound online learning
Yazar 
Driscoll, Margaret, 1959- Carliner, Saul.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=128584
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
47. 
From Principles of Learning to Strategies for Instruction Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development için kapak resmi
From Principles of Learning to Strategies for Instruction Empirically Based Ingredients to Guide Instructional Development
Yazar 
Seidel, Robert J. Perencevich, Kathy C. Kett, Allyson L. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
http://dx.doi.org/10.1007/0-387-23481-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
48. 
Professional Development for Language Teachers Strategies for Teacher Learning için kapak resmi
Professional Development for Language Teachers Strategies for Teacher Learning
Yazar 
Richards, Jack C.. Farrell, Thomas S. C..
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Access by subscription
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç