Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(212)
Westphal, Laurie E., 1967-
(7)
IGI Global, publisher.
(6)
Project Muse.
(6)
Barke, Hans-Dieter. author.
(4)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Science -- Study and teaching.
(269)
Education.
(115)
Science Education.
(57)
EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Science & Technology
(42)
Science -- Study and teaching (Elementary)
(36)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
539 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Theory and practice of STEAM education in Japan için kapak resmi
Theory and practice of STEAM education in Japan
Yazar 
Isozaki, Tetsuo, author.
Yer Numarası 
Q183.4 .J3
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003392545
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
BLACK REPRESENTATION IN THE SCIENCE CURRICULUM implications for identity, culture, belonging, and curriculum development. için kapak resmi
BLACK REPRESENTATION IN THE SCIENCE CURRICULUM implications for identity, culture, belonging, and curriculum development.
Yazar 
Quinlan, Catherine L.
Yer Numarası 
Q183.3 .A1
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003475354
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Introduction to Analytical Mechanics için kapak resmi
Introduction to Analytical Mechanics
Yazar 
Ghosh, Amitabha. author. (orcid)0000-0001-6984-8593 SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-981-97-2484-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Innovative Practices in Teaching Information Sciences and Technology Further Experience Reports and Reflections için kapak resmi
Innovative Practices in Teaching Information Sciences and Technology Further Experience Reports and Reflections
Yazar 
Carroll, John M. editor. (orcid)0000-0001-5189-337X SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-61290-9
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
EndNote 1-2-3 Easy! Reference Management for the Professional için kapak resmi
EndNote 1-2-3 Easy! Reference Management for the Professional
Yazar 
Agrawal, Abha. author. Rasouli, Majid. author. SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-61996-0
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Connecting with Our Ancestors: Human Evolution Museum Experiences için kapak resmi
Connecting with Our Ancestors: Human Evolution Museum Experiences
Yazar 
Smith, Shelley L. author. (orcid)0000-0002-7551-7261 SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-69429-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
The Museum of Engines and Mechanisms of the University of Palermo The Collection Catalogue için kapak resmi
The Museum of Engines and Mechanisms of the University of Palermo The Collection Catalogue
Yazar 
Genchi, Giuseppe. author. (orcid)0000-0002-9551-3196 SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-63042-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
8. 
Reimagining the role of teachers in nature-based learning helping children be curious, confident, and caring için kapak resmi
Reimagining the role of teachers in nature-based learning helping children be curious, confident, and caring
Yazar 
Larimore, Rachel, author. Warden, Claire, author.
Yer Numarası 
LB1139.5 .S35
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003374053
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
9. 
Improving equity in data science : re-imagining the teaching and learning of data in K-16 classrooms için kapak resmi
Improving equity in data science : re-imagining the teaching and learning of data in K-16 classrooms
Yazar 
Tofel-Grehl, Colby, editor. Schanzer, Emmanuel, editor.
Yer Numarası 
QA76.27
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003364634
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
10. 
The sciences in Islamicate societies in context : patronage, education, narratives için kapak resmi
The sciences in Islamicate societies in context : patronage, education, narratives
Yazar 
Brentjes, Sonja, author.
Yer Numarası 
Q127 .I742
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003372455
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
11. 
English medium instruction in secondary education : policy, challenges and practices in science classrooms için kapak resmi
English medium instruction in secondary education : policy, challenges and practices in science classrooms
Yazar 
Pun, Jack Kwok-Hung, 1987- author.
Yer Numarası 
Q183.4 .C52
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003001454
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
12. 
A Course in Natural Language Processing için kapak resmi
A Course in Natural Language Processing
Yazar 
Haralambous, Yannis. author. (orcid)0000-0003-1443-6115 SpringerLink (Online service)
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1007/978-3-031-27226-4
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
Eylem Seç