Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
7 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Goal setting in the writing classroom : building student agency, independence, and success için kapak resmi
Goal setting in the writing classroom : building student agency, independence, and success
Yazar 
Bolling, Valerie, author.
Yer Numarası 
LB1575.8 .B65 2026
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003531869
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Teaching literacy effectively in the modern classroom for ages 5-8 : a practical guide for teaching reading and writing in diverse learning environments için kapak resmi
Teaching literacy effectively in the modern classroom for ages 5-8 : a practical guide for teaching reading and writing in diverse learning environments
Yazar 
Dymock, Sue, author. Nicholson, Tom, author.
Yer Numarası 
LB1576
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003130758
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Being and becoming teachers of writing : a meaning-based approach to authentic writing instruction için kapak resmi
Being and becoming teachers of writing : a meaning-based approach to authentic writing instruction
Yazar 
Johnson, Andrew P. (Andrew Paul), author.
Yer Numarası 
LB1576
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003334798
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Literacy for all : a framework for anti-oppressive teaching için kapak resmi
Literacy for all : a framework for anti-oppressive teaching
Yazar 
Coppola, Shawna, 1975- author.
Yer Numarası 
LC149
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032658964
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
Analysing discourses in teacher observation feedback conferences için kapak resmi
Analysing discourses in teacher observation feedback conferences
Yazar 
Copland, Fiona, author. Donaghue, Helen, author.
Yer Numarası 
LB1707 .C67 2021
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781351184694
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Literacy and learning lessons from a longtime teacher için kapak resmi
Literacy and learning lessons from a longtime teacher
Yazar 
Routman, Regie.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=516261
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
7. 
Teaching children to read and write : becoming an effective literacy teacher için kapak resmi
Teaching children to read and write : becoming an effective literacy teacher
Yazar 
Ruddell, Robert B.
Yer Numarası 
LB1576 R79 2006
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya: