Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
Eylem Seç
4 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
0000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
Advancing formative assessment in every classroom a guide for instructional leaders için kapak resmi
Advancing formative assessment in every classroom a guide for instructional leaders
Yazar 
Moss, Connie M. Brookhart, Susan M.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=317222
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
2. 
The Kernel method of test equating için kapak resmi
The Kernel method of test equating
Yazar 
Davier, Alina A. von. Holland, Paul W. Thayer, Dorothy T.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=107930
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
Test better, teach better the instructional role of assessment için kapak resmi
Test better, teach better the instructional role of assessment
Yazar 
Popham, W. James.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=102059
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Knowing what students know the science and design of educational assessment için kapak resmi
Knowing what students know the science and design of educational assessment
Yazar 
Pellegrino, James W. Chudowsky, Naomi. Glaser, Robert, 1921-2012. National Research Council (U.S.). Committee on the Foundations of Assessment.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
EBSCOhost http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=87034
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya: