Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
6 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000DEFAULT_TR
Yazdır
1. 
The systematic design of instruction için kapak resmi
The systematic design of instruction
Yazar 
Dick, Walter. Carey, Lou. Carey, James O.
Yer Numarası 
LB 1028.38 D53 2005
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
2. 
Is this lesson for you or your students? : A framework for student-centered, culturally responsive, and aligned instruction için kapak resmi
Is this lesson for you or your students? : A framework for student-centered, culturally responsive, and aligned instruction
Yazar 
Taylor, Jahkari H., author.
Yer Numarası 
LB1027.4
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003613626
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
3. 
In community with readers : transforming reading instruction with read alouds and minilessons için kapak resmi
In community with readers : transforming reading instruction with read alouds and minilessons
Yazar 
Burkins, Lynsey, author. Sibberson, Franki, author.
Yer Numarası 
LB1573.5
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781032680804
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
4. 
Stimulus equivalence for students with developmental disabilities : a practical guide to equivalence based instruction için kapak resmi
Stimulus equivalence for students with developmental disabilities : a practical guide to equivalence based instruction
Yazar 
Maguire, Russell W., editor. Allen, Ronald F., editor.
Yer Numarası 
LC4661
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003297161
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
5. 
I IS FOR INQUIRY; AN ILLUSTRATED ABC OF INQUIRY-BASED INSTRUCTION FOR ELEMENTARY TEACHERS AND SCHOOLS için kapak resmi
I IS FOR INQUIRY; AN ILLUSTRATED ABC OF INQUIRY-BASED INSTRUCTION FOR ELEMENTARY TEACHERS AND SCHOOLS
Yazar 
Shore, Bruce M., author. Aulls, Mark W., 1942- author. Tabatabai, Diana, 1950- author. Kaur, Juss Magon, 1951- author.
Yer Numarası 
LB1027.23
Elektronik Erişim 
Taylor & Francis https://www.taylorfrancis.com/books/9781003235613
OCLC metadata license agreement http://www.oclc.org/content/dam/oclc/forms/terms/vbrl-201703.pdf
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
6. 
Differentiating instruction : a practical guide for tiered lessons in the elementary grades için kapak resmi
Differentiating instruction : a practical guide for tiered lessons in the elementary grades
Yazar 
Adams, Cheryll M., 1948- Pierce, Rebecca, 1950-
Yer Numarası 
LB1031 A33 2006
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets