Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
SpringerLink (Online service)
(13)
Project Muse.
(9)
Wiley InterScience (Online service)
(5)
Diken, İbrahim H.
(4)
Baykoç, Necate.
(3)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Children with disabilities -- Education.
(33)
Special education.
(16)
Children with disabilities -- Education -- United States.
(13)
Engelli çocuklar -- Eğitim.
(11)
Inclusive education.
(10)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
175 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT_TR
Yazdır
25. 
Language, Learning, and Disability in the Education of Young Bilingual Children için kapak resmi
Language, Learning, and Disability in the Education of Young Bilingual Children
Yazar 
Alvarado, Sarah L., contributor. Artiles, Alfredo J., contributor. Artiles, Alfredo J., editor. Bay, Mary, contributor. Castilla-Earls, Anny P., contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781800411852
https://www.degruyter.com/isbn/9781800411852
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800411852/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
26. 
(M)othering Labeled Children : Bilingualism and Disability in the Lives of Latinx Mothers için kapak resmi
(M)othering Labeled Children : Bilingualism and Disability in the Lives of Latinx Mothers
Yazar 
Cioè-Peña, María, author. Connor, David J., contributor. García, Ofelia, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.21832/9781800411296
https://www.degruyter.com/isbn/9781800411296
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781800411296/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
27. 
Özel eğitimde bütünleştirme : başarı için 450 strateji : yetersizliği olan öğrencilere eğitim veren tüm eğitimciler için el kitabı, bütünleştirme eğitim programı oluşturmak için fikirler, uygulamalar, stratejiler ve pratik formlar için kapak resmi
Özel eğitimde bütünleştirme : başarı için 450 strateji : yetersizliği olan öğrencilere eğitim veren tüm eğitimciler için el kitabı, bütünleştirme eğitim programı oluşturmak için fikirler, uygulamalar, stratejiler ve pratik formlar
Yazar 
Hammeken, Peggy A. Şahbaz, Ümit.
Yer Numarası 
LC3965 H3619 2019
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
28. 
Advanced strategies and models for integrating RTI in secondary schools için kapak resmi
Advanced strategies and models for integrating RTI in secondary schools
Yazar 
Epler-Brooks, Pam, editor. IGI Global, publisher.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Chapter PDFs via platform: http://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-5225-8322-6
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
29. 
Zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip annelerin sürekli kaygı ve uyum düzeyleri için kapak resmi
Zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip annelerin sürekli kaygı ve uyum düzeyleri
Yazar 
Topçu Seçim, Gürcan.
Yer Numarası 
HQ759.913 T67 2019
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
30. 
Handmade teaching materials for students with disabilities için kapak resmi
Handmade teaching materials for students with disabilities
Yazar 
Ikuta, Shigeru, 1949- editor. IGI Global, publisher.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Chapter PDFs via platform: http://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-5225-6240-5
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
31. 
Cultivating inclusive practices in contemporary K-12 education için kapak resmi
Cultivating inclusive practices in contemporary K-12 education
Yazar 
O'Connor, Johnny R., 1973- editor. IGI Global, publisher.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
Chapter PDFs via platform: http://services.igi-global.com/resolvedoi/resolve.aspx?doi=10.4018/978-1-5225-5727-2
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
32. 
Bayan perşembeler için kapak resmi
Bayan perşembeler
Yazar 
Akkök, Füsun, 1956-
Yer Numarası 
HQ759.913 A35 2018
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
33. 
Handbook of Communication Disorders : Theoretical, Empirical, and Applied Linguistic Perspectives için kapak resmi
Handbook of Communication Disorders : Theoretical, Empirical, and Applied Linguistic Perspectives
Yazar 
Aksu-Koç, Ayhan, contributor. Aktan-Erciyes, Aslı, contributor. Aram, Dorit, contributor. Armon-Lotem, Sharon, contributor. Assal, Frédéric, contributor.
Yer Numarası 
ONLINE
Elektronik Erişim 
https://doi.org/10.1515/9781614514909
https://www.degruyter.com/isbn/9781614514909
Cover https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9781614514909/original
Format: 
Durum 
Çevrimiçi Kütüphane~1
Rafta:
Kopya:
34. 
İşitme ve görme yetersizliği için kapak resmi
İşitme ve görme yetersizliği
Yazar 
Gürgür, Hasan. Şafak, Pınar.
Yer Numarası 
HV2391 I85 2017
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
35. 
To be gifted & learning disabled : strength-based strategies for helping twice-exceptional students with LD, ADHD, ASD, and more için kapak resmi
To be gifted & learning disabled : strength-based strategies for helping twice-exceptional students with LD, ADHD, ASD, and more
Yazar 
Baum, Susan M., author. Schader, Robin M., author. Owen, Steven V., author.
Yer Numarası 
LC3993 B39 2017
Format: 
Durum 
Sağlık Bilimleri Kütüphanesi~1
Rafta:
Kopya:
36. 
Farklı gelişen çocuklar için kapak resmi
Farklı gelişen çocuklar
Yazar 
Kulaksızoğlu, Adnan.
Yer Numarası 
RC553.A88 F37 2015
Format: 
Durum 
Beytepe Kütüphanesi~2
Rafta:
Kopya:
Go to:Search Results
|
Top of Page
|
Search Facets